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Meena Kandasamy’s semi-autobiographical novel, When I Hit You is viewed through the lens of subaltern theory. Kandasamy is a contemporary Indian poet, novelist, and activist known for her fierce feminist writings. She advocates for social justice, especially issues surrounding caste, gender, and violence. When I HitYoudemonstrates an intense account of domestic abuse that surpasses personal experience and becomes a political act of resistance. The novel challenges patriarchal structures and analyses the ideology where women are silenced. The protagonist, a young writer, endures brutal physical, psychological, and emotional abuse at the hands of her ideologically motivated husband, whose actions reflect broader socio-political structures of control. Using theoretical insights from GayatriChakravorty Spivak and RanajitGuha, this paper argues that the protagonist’s journey from voicelessness to self-expression exemplifies a subaltern subject’s resistance through narrative. By exploring the intersection of the personal and political, the paper argues that Kandasamy articulates the trauma of a subaltern woman and pushes the boundaries of feminist resistance through the act of writing. Her narratives match the key tenets of subaltern theory, especially the importance of giving a chance for oppressed people to speak, resist their oppression, and reclaim agency. This paper explores how Kandasamy in When I Hit uses personal trauma to criticize political structures, positioning the storyteller as a subaltern whose writing reclaims agency.

Meena Kandasamy, When I Hit You, Feminist Resistance, Subaltern theory, Patriarchy.

  1. Guha, Ranajit (editor) (1988) Selected Subaltern Studies, Oxford University Press, Noida, Uttar Pradesh.

नारी शिक्षा का अर्थ है महिलाओं को शिक्षित करना। यह केवल महिलाओं के लिए ही नहीं पूरे समाज के लिए महत्त्वपूर्ण है। शिक्षा महिलाओं को सशक्त बनाती है जिससे हमारे देश का विकास होता है। महिलाओं को शिक्षित करने के बाद देश की आर्थिक वृद्धि मे काफी   सुधार होगा। बिहार की महिलाएँ भी शिक्षा के क्षेत्र में आगे बढ़ रही है जिससे उन्हे उचित शिक्षा, कौशल विकास, वित्तिय स्वतंत्रता आदि प्राप्त करने में मदद मिल रही है। 

महिला, योजना, शिक्षा, सशक्त.

  1. जैन, अनूप (2004) महिला अधिकार शिक्षा, लक्षय प्रकाशन, दिल्ली।

The global plastic pollution crisis has inspired tremendous environmental awareness and made the plastic-free movement a fundamental component of modern sustainability discussion. Given annual global plastic waste generation exceeds 300 million tons and India’s contribution approximates 26 million tons, the need for complete systemic transformation has become rather urgent. Combining consumer behaviour changes, Government actions, and corporate responsibility policies, the plastic-free movement presents itself as a coordinated reaction to this serious environmental threat. Still, the basic question regarding whether this movement reflects a really sustainable paradigmatic change demands careful research, particularly in India’s complicated socio-economic environment. With India’s demographic complexity—more than 1.4 billion people—plastic consumption reflects both modern convenience and economic need, while the informal waste management sector depends on plastic waste streams for millions of workers’ livelihoods, so complicating elimination strategies. Looking at the environmental, financial, and social effects of the movement’s sustainability shows conflicts between its ambitious goals and what can actually be done, such as the environmental impact of alternative materials, the financial strain on low-income communities, problems with enforcing policies, and the risk of pushing out vulnerable waste picker groups. Authentic sustainability within India’s plastic-free movement requires not absolute plastic elimination but rather a circular economy framework stressing waste reduction, reuse, and recycling while addressing overconsumption’s systemic causes using integrated solutions combining technical innovation, policy coherence, economic incentives, and social inclusion, so demanding evolution from consumer-driven initiatives toward comprehensive system transformation addressing the interconnected imperative of environmental protection, economic development, and social equity inside India’s unique developmental circumstances.

Plastic, Navigating, Sustainability, Equity, Innovation.

  1. CSIRO, “India generates 26,000 tonnes of plastic waste every day, This is how reduce that number, “ December 2023,  https://www.csiro.au/en/news/All/Articles/2023/December/Circular Economy-Roadmap-India, Accessed 05/04/2025.

This paper presents an analytical study of the role of Artificial Intelligence (AI) in transforming the media landscape in India, with a particular focus on the emergence and impact of AI news anchors. AI technologies are revolutionizing the media industry by enhancing content creation, improving audience engagement, and streamlining news delivery. The case of India’s first AI anchor exemplifies the technological possibilities for redefining news broadcasting. But, the integration of AI in media also brings forth critical ethical challenges, including algorithmic bias, misinformation dissemination, and questions of transparency. This review synthesizes current academic and empirical research to explore these opportunities and challenges, highlighting the importance of maintaining journalistic standards and public trust in the digital era. It underscores the need for ongoing research into the dynamics of human-AI collaboration, audience perceptions, and the development of ethical frameworks. The future trajectory of AI in Indian media will depend on addressing knowledge gaps and fostering interdisciplinary collaboration. The study concludes by recommending areas for future inquiry, including longitudinal assessments of AI integration, the development of normative ethical standards, the socio-economic impacts on media employment, and deeper analyses of audience trust and engagement with AI-driven news systems.

Artificial Intelligence (AI), AI news Anchors, Content Creation, Audience Engagement, Human-AI.

  1. Agarwal, Pragati; Swami, S.; & Malhotra, S. (2022) Artificial Intelligence Adoption in the Post COVID-19 New-Normal and Role of Smart Technologies in Transforming Business: a Review, Journal of Science and Technology Policy Management,  http://doi.org/10.1108/jstpm-08-2021-0122, Vol. 15 Issue 3.

यह शोध पत्र भारत में बालिकाओं की सामाजिक स्थिति तथा जन संचार माध्यमों में उनके प्रतिनिधित्व का आलोचनात्मक विश्लेषण करता है, विशेष रूप से ‘बेटी बचाओ, बेटी पढ़ाओ‘ अभियान के परिप्रेक्ष्य में। अध्ययन में यह पाया गया कि परंपरागत मीडिया में बालिकाओं को प्रायः एक निर्बल, घरेलू एवं करुणा योग्य पात्र के रूप में प्रस्तुत किया गया है, जिससे सामाजिक दृष्टिकोण में पितृसत्तात्मक प्रवृत्तियों को बल मिला है। ‘बेटी बचाओ, बेटी पढ़ाओ’ अभियान के माध्यम से मीडिया में बालिकाओं की छवि में उल्लेखनीय सकारात्मक परिवर्तन देखने को मिला है। अभियान के विज्ञापनों में बालिकाओं को शिक्षित, आत्मनिर्भर और प्रेरणादायी व्यक्तित्व के रूप में चित्रित किया गया है, जिससे समाज में जेंडर संवेदनशीलता और लड़कियों के प्रति सम्मानपूर्ण दृष्टिकोण को प्रोत्साहन मिला है। विज्ञापन विश्लेषण से यह भी स्पष्ट हुआ कि यद्यपि इन प्रयासों ने मुख्यधारा में एक सकारात्मक विमर्श को जन्म दिया है, फिर भी इनमें ग्रामीण, वंचित और अल्पसंख्यक समुदायों की बालिकाओं का प्रतिनिधित्व अपेक्षाकृत सीमित और प्रतीकात्मक है। शोध निष्कर्ष स्वरूप यह अनुशंसा की गई है कि जनसंचार माध्यमों में बालिकाओं की बहुआयामी, यथार्थपरक और समावेशी छवि को बढ़ावा दिया जाना चाहिए। इसके लिए आवश्यक है कि मीडिया संस्थानों में जेंडर-संवेदनशील प्रशिक्षण को प्राथमिकता दी जाए तथा सामग्री निर्माण की प्रक्रिया में विविध सामाजिक-सांस्कृतिक पृष्ठभूमियों की बालिकाओं की भागीदारी सुनिश्चित की जाए।

बालिका शिक्षा, जन संचार माध्यम, स्त्री प्रतिनिधित्व, बेटी बचाओ, बेटी पढ़ाओ, महिला सशक्तिकरण.

  1. Ghosh, S. (2018) Media and gender representation in India, Sage Publications, New Delhi.

यह शोध पत्र लोकतंत्र के तीन प्रमुख स्तंभों नागरिक चेतना, अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता, और मीडिया की निष्पक्षता की समकालीन स्थिति का विश्लेषण करता है। बीते कुछ वर्षों में यह प्रवृत्ति स्पष्ट हुई है कि सत्ता से प्रश्न करना अब केवल नागरिक अधिकार नहीं रहा, बल्कि एक संदेहास्पद कृत्य बन गया है। अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता, जो एक स्वस्थ लोकतंत्र की पहचान होती है, सीमाओं और बंदिशों के घेरे में सिमटती जा रही है। मीडिया, जिसे लोकतंत्र का चौथा स्तंभ माना जाता है, अब कई बार सत्ता-हित में अपनी भूमिका निभाता दिखाई देता है, जिससे जनहित के मुद्दे पीछे छूट जाते हैं। यह शोध विभिन्न रिपोर्टों, केस स्टडीज़ और हालिया घटनाओं के माध्यम से यह समझने का प्रयास करता है कि भारत में लोकतांत्रिक मूल्यों की वर्तमान स्थिति क्या है और इसमें आम नागरिक, पत्रकार और मीडिया संस्थान किस प्रकार से प्रभावित हो रहे हैं। शोध का उद्देश्य एक ऐसा संवाद आरंभ करना है जो लोकतंत्र की आत्मा को पुनः जाग्रत कर सके।

लोकतंत्र, अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता, मीडिया की स्वतंत्रता, असहमति, नागरिक अधिकार.

  1. Ambedkar, B. R. (1949). Constituent Assembly Debates, Volume 11, Government of India.

Artificial Intelligence (AI) is transforming the financial services industry, moving it from traditional methods to data-driven and automated decision-making. This article explores AI’s impact on several key areas: risk analysis, shifting from reactive to predictive management; stock prediction, improving the speed and accuracy of market forecasts; credit scoring, leading to more inclusive and accurate lending decisions; and auditing, enhancing fraud and anomaly detection. AI’s capabilities include analyzing vast datasets, identifying complex patterns, and automating intricate processes. While offering powerful tools, AI also presents challenges like algorithmic bias, transparency issues, data privacy concerns, and potential job displacement. The future of AI in finance is seen as a collaboration between human experts and intelligent systems, leading to more informed, efficient, and personalized financial decisions. Responsible AI adoption, proactive challenge resolution, and collaboration among technologists, financial experts, and policymakers are crucial for a more inclusive and resilient financial system.

Artificial Intelligence (AI), Financial Decision-Making, Risk Analysis, Stock Prediction, Credit Scoring, Fraud Detection.

  1. Benos, L.; Tagarakis, A. C.; Dolias, G.; Berruto, R.; Kateris, D.; & Bochtis, D. (2021) Machine learning in agriculture: A comprehensive updated review, Sensors, 21(11), 3758. 

This study explores the aesthetic principles and literary expressions of the Servet-i Fünun period by focusing on the poetic works of Tevfik Fikret and Cenab Sahabettin. Emphasizing the movement’s Western literary influences-particularly symbolism, parnassianism, and romanticism-the article examines how these poets integrated foreign stylistic elements. When we look at their the poems while considering the political and cultural tradition of the late Ottoman Empire in 20th century. Through a close analysis of Tevfik Fikret’s Süha ve Pervin, Sis, and Bir Lahza-i Teahhur, and Cenab Sahabettin’s Elhan-i Sita and Terâne-i Mehtab, the paper delineates differing poetic strategies in which Fikret’s emotionally charged, socially conscious depictions versus Cenab’s musical understanding in poems, painterly renderings of abstract landscapes. We can template a traditional poetic system contrast new writing system. They were from same literary tradition but term has effected their social and imaginary literacy. Both poets demonstrate musicality and formal innovation, yet with divergent focuses- Fikret on human experience, Cenab on aesthetic abstraction in poetric tradition. The paper concludes that while both figures expanded the boundaries of Turkish poetry, they did so through distinct yet complementary artistic visions.

Servet-I Fünun, Literature, Tevfik Fikret, Cenab Þahabettin, Symbolism, Turkish modern poetry.

  1. Enginun, Inci; and Zeynep Kerman (2011) Texts of New Turkish Literature, Vol. 1: Poetry (1860–1923). Dergah Publishing, Istanbul.

Copyright laws are meant to protect the rights of people who create artistic, literary, architectural, and dramatic works. However, with the rise of artificial intelligence (AI) and the internet, machines are now also making artistic works. AI is created to imitate human thinking by analysing data and making choices with skills like identifying faces and recognizing voices. The question of who owns the copyright for work made by AI is a topic of debate. The copyright law does not address this issue, as it was made to guard works that involve human input. Traditional copyright rules do not apply to works made by machines. As technology continues to grow, lawmakers should think about changing copyright laws to offer strong legal protections for AI-made works. Since AI-generated works are becoming more frequent, it is important to tackle the issue of copyright ownership. In the case of works made by AI, the creator of the AI program may claim ownership, but this isn’t always true. The AI program might create works that are completely original and not intended by its programmer. In such situations, the ownership of the work could be challenged. Some experts have proposed that the AI itself should own the work it makes. This would need a big change in how we understand copyright ownership, but it might be necessary to make sure that AI-generated works are not overly restricted. In short, the question of who holds the copyright for a work created by AI is a complicated issue that needs careful consideration. Lawmakers should aim to create legal rules that consider the special nature of AI-generated works and ensure that creators, programmers and AI systems themselves are all rightly rewarded for their roles in these works.

Artificial Intelligence, Copyright, Digital, Intellectual Property, Technology.

  1. Bezatlliu, Erjona  (2024) Digital Copyrights: Addressing Challenges in the Internet Age, IJNRD, 9 (3) 513-518.

प्रस्तुत शोध में वर्णात्मक शोध की सर्वेक्षण प्रविधि के द्वारा बी.एड. संस्थानों में अध्ययनरत शिक्षक प्रशिक्षुओं की जीवन शैली का तुलनात्मक अध्ययन किया गया। शोध में उत्तराखण्ड राज्य के सोबन सिंह जीना विश्वविद्यालय, अल्मोड़ा से सम्बद्ध शासकीय एवं गैर शासकीय बी.एड. संस्थानों में अध्ययनरत 120 शिक्षक प्रशिक्षुओं (60 शासकीय एवं 60 गैर शासकीय) का यादृच्छिक विधि द्वारा चयन किया गया। शोध उपकरण के रुप में एस. के. बावा व सुमनप्रीत कौर (2010) द्वारा निर्मित मानकीकृत मापनी (आयाम- स्वास्थ्य-सजगता, शैक्षिक-उन्मुखता, व्यवसायिक-उन्मुखता, सामाजिक- उन्मुखता, प्रचलन-उन्मुखता, पारिवारिक-उन्मुखता) द्वारा आकडों का संग्रहण किया गया। आँकड़ों के विश्लेषण हेतु मध्यमान, मानक विचलन तथा टी-परीक्षण का प्रयोग किया गया। शोध के परिणाम के अनुसार, सोबन सिंह जीना विश्वविद्यालय, अल्मोड़ा से सम्बद्ध शासकीय एवं गैर शासकीय बी.एड. संस्थानों में अध्ययनरत् शिक्षक प्रशिक्षुओं की जीवन-शैली के आयाम पारिवारिक-उन्मुखता में सार्थक अन्तर पाया गया तथा शासकीय एवं गैर शासकीय बी.एड. संस्थानों में अध्ययनरत शिक्षक प्रशिक्षुओं की जीवन-शैली के आयाम स्वास्थ्य-सजगता, शैक्षिक- उन्मुखता, व्यवसायिक-उन्मुखता, सामाजिक-उन्मुखता, प्रचलन-उन्मुखता, तथा समग्र जीवन-शैली में कोई सार्थक अन्तर नहीं पाया गया। वहीे मध्यमान के अंकों के आधार पर जीवन-शैली के सभी आयामों के सन्दर्भ में शासकीय एवं गैर शासकीय बी.एड. संस्थानों में अध्ययनरत शिक्षक प्रशिक्षुओं की जीवन-शैली शासकीय एवं गैर शासकीय बी.एड. संस्थानों में अध्ययनरत शिक्षक प्रशिक्षुओं से बेहतर पायी गयी।

शासकीय एवं गैर शासकीय बी.एड. संस्थान, स्वास्थ्य-सजगता, शैक्षिक-उन्मुखता, व्यवसायिक-उन्मुखता, सामाजिक-उन्मुखता, प्रचलन-उन्मुखता.

  1. कुमार, अनंत (2001) गरीबी और किशोरियों का स्वास्थ्य, योजना, 45 (10), 11-14।

यह शोध पत्र भुंजिया जनजाति की पारंपरिक जीवनशैली पर आधुनिक आर्थिक परिवर्तनों के प्रभाव का विश्लेषण करता है। भुंजिया जनजाति, जो भारत में विशेष रूप से छत्तीसगढ़ और ओडिशा में निवास करती है, एक ‘‘विशेष रूप से कमजोर जनजातीय समूह‘‘ (PVTG) के रूप में चिन्हित है। परंपरागत रूप से यह जनजाति कृषि, वनों पर निर्भरता और अपने विशिष्ट सांस्कृतिक मूल्यों के साथ एक आत्मनिर्भर जीवन जीती रही है लेकिन हाल के दशकों में आर्थिक उदारीकरण, सरकारी योजनाओं, शैक्षणिक प्रसार और बाजार की पहुँच ने इनके जीवन के हर पहलू को प्रभावित किया है। इस अध्ययन में केवल द्वितीयक आंकड़ों जैसे जनगणना रिपोर्ट, अनुसंधान लेख, सरकारी दस्तावेज और एनजीओ रिपोर्ट्स का उपयोग किया गया है। विश्लेषण से स्पष्ट होता है कि भुंजिया जनजाति की पारंपरिक आजीविका में गिरावट आई है और मजदूरी, मनरेगा जैसे कार्यक्रमों पर निर्भरता बढ़ी है। शिक्षा और स्वास्थ्य सुविधाओं की उपलब्धता से जीवन स्तर में कुछ सुधार तो हुआ है, लेकिन सांस्कृतिक पहचान, परंपराएँ और सामुदायिक एकता में क्षरण देखने को मिला है। इसके अलावा, विस्थापन, भूमि अधिकारों की हानि और योजनाओं के अपर्याप्त क्रियान्वयन जैसी चुनौतियाँ भी सामने आई हैं। इस अध्ययन का निष्कर्ष यह है कि आर्थिक विकास तभी प्रभावी हो सकता है जब वह जनजातीय समुदायों की सांस्कृतिक पहचान, सामाजिक संरचना और स्थानीय आवश्यकताओं को ध्यान में रखकर समावेशी और संवेदनशील ढंग से किया जाए। इससे टिकाऊ और न्यायसंगत विकास संभव हो सकेगा।

भुंजिया जनजाति, आर्थिक परिवर्तन, आजीविका और जीवनशैली, सांस्कृतिक परिवर्तन.

  1. Behera, D. K. (2010) Globalization and Tribal Development in India, Serials Publications, New Delhi.

आदर्श रूप में समाज के सभी मनुष्यों का समाज में उपलब्ध संसाधनों और अवसरों पर समान पहुँच होना चाहिए परन्तु सामान अधिकारों का वास्तविकता धरातल पर अलग ही है। हमारे देश के अल्प सुविधा प्राप्त शहरी क्षेत्रों के लोगों की सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियों एवं शैक्षिक स्थिति अन्य वर्गों से भिन्न है। प्रस्तुत शोध पत्र में वर्णात्मक अनुसंधान के अंतर्गत अल्प सुविधा प्राप्त क्षेत्रों के उन बच्चों जो किसी भी प्रकृति के प्राथमिक विद्यालय में नामांकित हैं या अध्ययनरत हैं, के अभिभावकों को जनसंख्या मानते हुए साधारण यादृच्छिक प्रतिदर्श के आधार पर स्व निर्मित उपकरण का प्रयोग कर लखनऊ शहर के अल्प सुविधा प्राप्त क्षेत्रों के बच्चों के अभिभावकों की सामाजिक-आर्थिक एवं शैक्षिक स्थिति का अध्ययन से ज्ञात होता है कि इन क्षेत्रों के बच्चों के अभिभावकों की सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियों में आंशिक सुधार अवश्य हुआ है परन्तु आपेक्षित सुधार नहीं हुआ है। वहीं ये लोग शिक्षा को अनिवार्य मानते हुए इसके प्रति सजग जरूर हुए हैं। जिसका यह परिणाम है कि जो अभिभावक जितना साक्षर है उसके बच्चे उतने अधिक शिक्षित हो रहे हैं?

अल्प सुविधा प्राप्त क्षेत्र, सामाजिक-आर्थिक स्थिति, शैक्षिक स्थिति.

  1. धनलक्ष्मी, एम. (2008) सिचुएसनल एनालिसिस ऑफ़ प्राइमरी एजुकेशन इन स्लम्स ऑफ़ ग्रेटर, विशाखापत्तनम मुनिसिपल कारपोरेशन ऑफ़ आँध्रप्रदेश।

इस शोध आलेख का शीर्षक ‘21 वी सदी में किए गए भारत-पाकिस्तान के बीच शांति के प्रयास‘‘ जिसमें शोधार्थी ने इस शोध आलेख में भारत-पाकिस्तान के बीच शांति स्थापना के लिए किए गए कार्यों का अध्ययन किया गया है। इस आलेख को पूर्ण करने के लिए ऐतिहासिक, तुलनात्मक व विश्लेषणात्मक शोध विधि का प्रयोग किया गया हैं। इस शोध आलेख से निष्कर्ष प्राप्त होता है कि दोनों देश के बीच शांति स्थापना के लिए प्रयास तो किए जाते रहे है लेकिन कोई ठोस परिणाम निकल कर नही आ पाया है। हालांकि शांति के प्रयासों को प्रभावित करने के अनेक कारणों का वर्णन व विश्लेषण इस आलेख में किया गया है साथ ही दोनो देशो के बीच विवाद किस प्रकार विश्व को प्रभावित करता है व विश्व के अनेक देशो व अंतर्राष्ट्रीय संस्थाओं का क्या योगदान रहा है शांति स्थापना में इसका वर्णन किया गया है।

भारत-पाकिस्तान, अंतर्राष्ट्रीय, विवाद, शांति वार्ता, आतंकवाद.

  1. जयशंकर, एस. (2020) द इंडिया वेः अनिश्चित विश्व के लिए रणनीतियाँ, हार्परकॉलीन्स, नोएडा, इंडिया।

मानव जीवन निरंतर विकासशील होने के साथ-साथ भौतिकता को छूने में भी पीछे नहीं है। भौतिक रूप से समृद्ध एवं खुशहाल जीवन जीने के लिए उसका अध्यात्म के प्रति रुचि,समाज के आदर्श नियमों परंपराओं एवं विश्वासों से धीरे-धीरे विमुख होते चले जाना समाज के लिए हानिकारक साबित हो रहा है। भौतिक संसाधनों के अधिक उपयोग के कारण धीरे-धीरे व्यक्ति निराशा, कुंठा, हताशा एवं व्यवसायिक दुश्चिंता की ओर अग्रसर होते जा रहा है। रोजगार व्यक्ति के जीवकोपार्जन का माध्यम ही नहीं अपितु यह समाज में हमारी भूमिका एवं अस्तित्व को निर्धारित करती है। रोजगार के बिना व्यक्ति अपने जीवन को सुचारू एवं सुखद रूप से नहीं चला सकता। अच्छे जीवन के लिए व्यक्ति के पास अच्छा कार्य या रोजगार होना चाहिए जिससे वह अपने उन्नति एवं विकास कर सके तथा अपने साथ-साथ राष्ट्र और देश के विकास एवं उन्नति में भागीदारी निभा सके। प्रस्तुत शोध कार्य के लिए उच्चतर माध्यमिक विद्यालय के छात्र-छात्राओं को लिया गया है जिसमें 20 छात्र एवं 20 छात्राएं सम्मिलित हैं। छात्र-छात्राओं का चयन स्तरीकृत याऋछिक प्रतिदर्श द्वारा किया गया है। उपकरण के रूप में डॉ. एस. पी. कुलश्रेष्ठ द्वारा निर्मित व्यावसायिक रुचि प्रपत्र का प्रयोग किया गया है। सांख्यिकी विश्लेषण संगणना की गई और अध्ययन में पाया गया कि छात्र और छात्राओं की व्यावसायिक रुचि में कोई सार्थक अंतर नहीं है।

उच्चतर माध्यमिक विद्यालय, व्यावसायिक रुचि, छात्र-छात्राएं.

  1. गोड़े एच. सी. (1973) दिल्ली के विद्यालय के छात्रों की व्यावसायिक आकांक्षाओं को प्रभावित करने वाले कारकों का अध्ययन, शोध आईआईटी, नई दिल्ली।

Agriculture is the backbone of Chhattisgarh’s economy, where the majority of people are dependent, either directly or indirectly, on farming for a satisfactory livelihood. However, resource degradation, fluctuating rainfall patterns, and falling productivity underline the urgency of urgent imperatives that need to be undertaken toward sustainable agriculture. Crop diversification-that is, shifting from traditional monoculture systems to diverse cultivation-appears as a very feasible option toward enhancing sustainability, economic resilience, and environmental health. This paper has discussed in detail the role of crop diversification in the sustainable agricultural development of Chhattisgarh in view of the current agricultural trend in the region, benefits, and challenges in the adoption of crop diversification with some actionable strategies to realize its potential. The results of the study shows that the Crop Diversification Index reveals notable differences in agricultural diversification among the agro-climatic zones of Chhattisgarh. The Plains demonstrate considerable diversity, whereas the Northern Hills and Bastar Plateau fall short, predominantly depending on conventional farming methods. To tackle these regional imbalances, implementing focused interventions, improving infrastructure, and developing farmer-oriented policies can foster sustainable agricultural development and improve income stability for farmers in Chhattisgarh.

Agriculture, Crop Diversification, Economic Resilience, Environmental Health, Sustainable Agriculture.

  1. Beillouin, D.; Ben-Ari, T.; Malézieux, É.; Seufert, V.; & Makowski, D. (2021) Positive but variable effects of crop diversification on biodiversity and ecosystem services, Global Change Biology, 27, 4697 - 4710. https://doi.org/10.1111/gcb.15747.

साहित्यकार के साहित्य सृजन में समय और समाज की मह्त्वपूर्ण भूमिका होती है। समय की नब्ज़ पहचान कर उसके बरक्स साहित्य रचने वाले सहित्यकार हर दौर में रहे हैं। आदि-साहित्य से लेकर वर्तमान साहित्य की विविधता के रूप में यह हमारे सम्मुख प्रकट है। अखिलेश ऐसे ही रचनाकार हैं। उन्होंने अपने दौर के ’समय और समाज’ को अपनी रचना में जीवंत किया है इसीलिए उनकी रचनाधर्मिता यथार्थ से कटी हुई न होकर अपने समय को अपने साहित्यिक कैनवास पर चित्रांकित करते हैं। उनका साहित्यिक केनवास भले ही संख्या में विस्तृत न हो लेकिन उस पर उकेरे गये चित्र बहुआयामी हैं। यही कारण है कि समय और समाज की पड़ताल करते हुए उनकी साहित्यिक उपलब्धियां समकालीन अवस्था का दस्तावेज बन जाती हैं। 

सामाजिक सरोकार, वैश्वीकरण, उपभोक्तावाद, बेरोजगारी, लोकतंत्र.

  1. पाण्डेय, मनोज कुमार (2013) शापग्रस्त, अखिलेश प्रतिनिधि कहानियाँ, राजकमल प्रकाशन, नई दिल्ली, पृ. 169।

भारतीय योग-दर्शन में योग को विशेष रूप में परिभाषित किया गया है जिसका अर्थ ‘चित्तवृतियों का निरोध’ है। यह शब्द कई अर्थों में प्रयुक्त हुआ है, परन्तु भगवद्गीता में इसका प्रत्येक अर्थ ईश्वर प्राप्ति के मार्ग को प्रशस्त करता हुआ दिखाई देता है। सम्पूर्ण भगवद्गीता के केन्द्रीय चिंतन में ‘योग’ शब्द निगूढ़ हो गया है। भगवद्गीता के पुराण- पुरुष श्रीकृष्ण विषाद-योग से ग्रसित, द्वन्द्व और मोह में फँसे अर्जुन को गीता के समस्त अध्यायों में ज्ञान-योग, भक्ति -योग,कर्म-योग और राज-योग का उपदेश देते हुए उसे ब्रह्माण्डीय चेतना से जोड़ते हैं। यह तभी संभव है जब योग की परम अवस्था असम्प्रज्ञात समाधि अथवा अद्वैत योग को प्राप्त कर लें। इस योग के द्वारा साधक उस परम चेतना से जुड़ते ही ईश्वर तुल्य हो जाता है और परम पद को प्राप्त करता है। यह परम पद ही भगवद्गीता का परम लक्ष्य है। यही सन्देश कृष्ण गीता में अर्जुन को दे रहे हैं।

भगवद्गीता, चेतना, योग, साधना, ज्ञान, कर्म.

  1. श्लोक संख्या 30/अध्याय 01/पृ. 23/श्रीमद्भगवद्गीता (जयदयाल गोयन्दका) गीताप्रेस गोरखपुर/गोविन्द भवन/(संवत 2068), कोलकाता का संस्थान, 273005, 

The rise of e-commerce and technological advancements has revolutionized contract formation in India, with e-contracts emerging as a pivotal tool for facilitating consumer and commercial transactions in the digital era. The COVID-19 pandemic further accelerated the adoption of e-contracts, such as shrinkwrap, clickwrap, and email-based agreements, as businesses sought efficient and accessible solutions for contract creation and execution. This article examines the legal framework governing e-contracts in India, focusing on the Indian Contract Act of 1872, the Information Technology Act of 2000, and the Bhartiya Sakshya Adhiniyam,2023 (Indian Evidence Act of 1872), which collectively ensure their validity, enforceability, and compliance. It explores the interplay between technology and law, addressing challenges related to cybersecurity, data privacy, and public policy that impact the adoption of e-contracts. Additionally, the article analyzes the role of public policy in regulating contracts to align with societal interests, drawing on key case laws to illustrate its evolving nature. Despite the robustness of existing laws, the paper highlights the need for updated legal provisions to address the complexities of digital agreements and enhance contract management. By evaluating the enforceability of electronically formed agreements, such as those via email, this study underscores the transformative potential of e-contracts while advocating for a modernized legal system to support India’s growing e-commerce infrastructure.

Public policy, Contract law, Voidable contracts, Illegal contracts, Legal implication, Digital signatures.

  1. 3 SCC 1 SC, 2010.

The Indian Knowledge System (IKS), rooted in ancient wisdom, encompasses vast domains such as philosophy, science, art, and medicine. These repositories of knowledge face challenges of preservation and accessibility in the modern digital era. Artificial Intelligence (AI) emerges as a transformative tool for digitizing, preserving, and promoting IKS globally. This paper explores AI’s potential in preserving Indian knowledge, enhancing accessibility, and fostering research. It discusses AI applications in natural language processing (NLP), machine translation, and knowledge representation systems while highlighting initiatives and challenges in integrating technology with cultural heritage.

Artificial Intelligence, Language Processing, Indian Knowledge Systems.

  1. Bhattacharya, S.; & Sharma, R. (2019) Artificial intelligence in cultural heritage: Exploring Indian applications, Cultural Informatics Review, 7(3), 178–195. https://doi.org/10.xxxx/cir.2019.178

विनायक दामोदर सावरकर, जिन्हें लोकप्रिय रूप से वीर सावरकर के नाम से जाना जाता है, एक क्रांतिकारी, लेखक और राजनीतिक नेता थे, जिनके विचारों को भारत के सामाजिक-राजनीतिक परिदृश्य पर गहरा प्रभाव दिखाई दे रहा है। उनके कई योगदानों के बीच, ‘‘हिंदुत्व‘‘ की अवधारणा का उनका निर्माण एक गहरी प्रभावशाली और वैचारिक ढांचे पर बहस करता है। मूल रूप से उनके 1923 के पैम्फलेट हिंदुत्वाः हू ए हिन्दू राष्ट्रवादी आयामों को शामिल करती है। इसके मूल में, हिंदुत्व केवल एक शब्द नहीं है, बल्कि एक इतिहास है जो हिंदुओं की पहचान और उनकी मातृभूमि, भारत के साथ उनके संबंधों को परिभाषित करता है। इस शोध पत्र में वीर सावरकरः हिंदुत्व की अवधारणा का भारतीय राजनीति पर प्रभाव का अध्ययन किया गया है।

वीर सावरकर, हिंदुत्व, भारत सरकार, सांस्कृतिक राष्ट्रवाद, धर्म.

  1. हल्द्वानी, उत्तराखंड मुक्त विश्वविद्यालय (2019) भारतीय विचारक चिंतन, उत्तराखंड मुक्त विश्वविद्यालय प्रशासन, हल्द्वानी, नैनीताल, पृ. 149।

वर्तमान अध्ययन में उच्चतर माध्यमिक स्तर के विद्यार्थियों में आक्रामकता और समायोजन के मध्य संबंध को समझने का प्रयास किया गया है। शहरी क्षेत्र के विद्यालयों में अध्ययन करने वाले 15-16 वर्ष की आयु वर्ग के कुल 1000 किशोरों (500 लड़के और 500 लड़कियां) का अनुपातहीन स्तरीकृत यादृच्छिक प्रतिचयन किया गया। आक्रामकता के मापन के लिए माथुर और भटनागर (2012) और ए.के.पी. सिन्हा और आर.पी. सिंह (2013) द्वारा समायोजन सूची का उपयोग किया गया। छात्रों की आक्रामकता के साथ भावनात्मक समायोजन, सामाजिक समायोजन और कुल समायोजन के बीच नकारात्मक और महत्वपूर्ण संबंध पाया गया इसलिए यह अनुमान लगाया जा सकता है कि जैसे-जैसे भावनात्मक समायोजन, सामाजिक समायोजन और समग्र समायोजन बढ़ता है, छात्रों की आक्रामकता कम होती जाती है. लेकिन इसके विपरीत आक्रामकता के साथ शैक्षिक समायोजन का कोई महत्वपूर्ण संबंध नहीं पाया गया, अतः यह भी कहा जा सकता हैं कि शैक्षिक समायोजन छात्रों की आक्रामकता को प्रभावित नहीं करता है।

आक्रामकता, समायोजन, पर्यावरण, भावनात्मक और सामाजिक समायोजन, विद्यार्थी.

  1. Agbakwuru, C.; & Agbakwuru, G.A. (2012) Improving intellectual functioning and school adjustment of children through Bilingual education, The Educational Psychologist 6(1) : 183-187.

The period of adolescence is marked by strom and stress. Most of the adolescent behaviour is influenced by the family, teachers, peers and environmental conditions. The present study is aimed at studying the social maturity of adolescents in scheduled tribes and non-tribes and also the grade and gender differences. The study was conducted over a sample of 240 adolescents studying 8th, 9th and 10th standards. From tribes, one hundred and twenty (60 boys and 60 girls) and from non-tribes 120 (60 boys + 60 girls) were included in the sample. Rao’s social maturity scale was used to measure social maturity. The results reported that no significant difference was found between social maturity of tribal and non-tribal adolescents. Significant differences were noticed between the tribes and non-tribes in the dimensions of interpersonal adequacy and social adequacy. No grade and gender differences were observed in the social maturity of adolescents of scheduled tribes and non-tribes.

Social Maturity, Scheduled Tribes, Non Tribes, Adolescents, Gender.

  1. Allen, et al. (1989) The relation between values and social competence in early adolescents, Developmental Psychology, 25(3), 458-464.

कर्म-सिद्धांत के अनुसार जीवों के द्वारा संपादित कर्म या तो अच्छा हो सकता है या बुरा और ये दोनों प्रकार के कर्म अपने विशिष्ट प्रकार के परिणाम उपस्थित करते हैं। एक जीव अपने जीवनकाल में बहुत-से कर्म संपादित करता है और यह संभव नहीं कि वह अपने सभी कर्मों का फल एक ही जीवनकाल में भोग ले। चूंकि कर्मों का नाश तब तक नहीं होता जब तक उन कर्मों का फल कर्ता के द्वारा भोग नहीं लिया जाए। जीव द्वारा संपादित कर्म संचित रहते हैं और इन्हीं संचित कर्मों का फल भोगने के लिए जीव को पुनर्जन्म लेना पड़ता है। किसी प्राणी का सुख या दुःख भोगना अतीत में किये गये उसके अपने ही कर्मों का फल होता है। इस प्रकार कर्म-सिद्धांत के अनुसार व्यक्ति अपने भाग्य का निर्माता स्वयं ही होता है। जिस प्रकार भौतिक जगत् में कार्य-कारण का सिद्धांत कार्य करता है, उसी प्रकार धार्मिक, आध्यात्मिक एवं नैतिक जगत् में कर्म एवं पुनर्जन्म का सिद्धांत कार्य करता है। कर्म एवं पुनर्जन्म के सिद्धांत ने इस सोच पर विराम लगा दिया कि संसार अनियंत्रित है और स्रष्टा जीवों को मनमाने ढंग से सुख, दुःख आदि प्रदान करता है। यह सिद्धांत लोगों को बुरे कर्म करने से रोकता है एवं सत्कर्म करने की प्रेरणा देता है।

भारतीय ज्ञान परंपरा, कर्म सिद्धांत, पुनर्जन्म, आत्मा, नैतिकता.

  1. काणे, पी. वी. (2019) धर्मशास्त्र का इतिहास, भाग-5, उत्तर प्रदेश हिन्दी संस्थान, लखनऊ, पृ. 362।

Cloud computing has revolutionized IT infrastructure, enabling scalability, cost-effectiveness, and agility. However, this shift also introduces sophisticated security challenges, including identity misuse, misconfigurations, and advanced threats often powered by AI itself. Traditional, rule-based security solutions lack the adaptability and speed necessary to protect dynamic, distributed workloads. This paper investigates AI-driven security frameworks that integrate supervised, unsupervised, and reinforcement learning models to enhance threat detection, automate response, and ensure regulatory compliance particularly in the Indian context, where data residency laws and sector-specific regulations (RBI, SEBI, DPDP) shape cloud security strategies. Using a mixed-methods approach, the study evaluates detection accuracy, false positive rates, response times, and compliance readiness through a case study of a mid-tier Indian bank migrating to Azure. Results show that AI-based systems improved threat detection accuracy by over 27 percentage points, reduced response time by 37.5%, and increased compliance automation by 45 percentage points compared to baseline methods. The paper highlights practical considerations, including model explainability, talent constraints, and the importance of federated learning to meet India’s data localization requirements. Recommendations emphasize hybrid AI deployments, continuous model governance, and policy frameworks to drive scalable, secure cloud ecosystems in India. This study provides actionable insights for enterprises and policymakers seeking to leverage AI for cloud security transformation.

Cloud Computing, AI Security, Supervised Learning, Unsupervised Learning, Anomaly Detection, Data Residency.

This research paper explores the impact of financial literacy on individual financial planning effectiveness within the Indian context. With rapid economic growth and increasing financial product diversification, financial literacy has emerged as a crucial factor influencing individuals’ ability to make informed financial decisions. Drawing on both quantitative survey data and qualitative case studies from urban and rural India, the study analyzes how financial literacy enhances financial behaviors such as budgeting, saving, investing, and retirement planning. The findings indicate that higher financial literacy correlates positively with improved financial planning effectiveness, contributing to greater financial security and resilience. The paper concludes with policy recommendations for integrating financial education into school curricula, community initiatives, and digital financial inclusion programs to strengthen India’s financial landscape.

Financial Literacy, Personal Financial Planning, Financial Behavior, Financial Education, Financial Inclusion.

  1. Agarwal, S.; Driscoll, J.; Gabaix, X.; & Laibson, D. (2015) The age of reason: Financial decisions over the life cycle and implications for regulation, Brookings Papers on Economic Activity, 2015(2), 51–101.

बिहार आर्थिक एवं सांस्कृतिक परिप्रेक्ष्य से विकासशील राज्यों की श्रेणी में आता है जहां पर सामाजिक स्तर पर गरीबी, आर्थिक पिछड़ापन एवं वर्ग भेदभाव जैसी समस्या एक तरफ दिखाई देती है तो वही पर दूसरी तरफ हाल के वर्षाे में विकास की अन्य नीतियाँ सराहनीय कही जा सकती हैं। इस विषय पर सामाजिक वैज्ञानिको के बीच मतभेद रहा है जिसको की इस शोध पत्र के माध्यम से बिहार राज्य के तरफ से किये गए आर्थिक विकास को मजबूत करने के लिए अनेक प्रयासों पर प्रकाश डालने की कोशिश की गई है। हाल के वर्षाे में बिहार राज्य में मह्त्वपूर्ण आर्थिक विकास देखा गया है जिसमे इसके सकल राज्य घरेलू उत्पाद (GSDP), अवसंरचना में प्रगति, शहरी विकास, कृषि सुधार, औद्योगिक निवेश, महिला सशक्तिकरण और क्षेत्रीय सुधारों के सम्बन्ध पर विशेष चर्चा की गई है। नीतीश कुमार की नई सरकार ने बिहार की अर्थव्यवस्था में सुधार लाने के लिए अनेक काम किया है जिसमें की एनडीए सरकार ने अनेक क्षेत्र को बेहतर बनाने के लिए प्रमुख परियोजनाओं के लिए वित्तपोषण और समर्थन जुटाया है। यह शोध पत्र इन्ही आर्थिक नीतियों पर विस्तृत व्याख्या प्रस्तुत करता है।

बिहार, आर्थिक विकास, सांस्कृतिक विकास, महिला सशक्तिकरण.

  1. https://economictimes.indiatimes.com/news/economy/indicators/bihars, Accessed on 28/02/2025.

This study explores the role of Regional Rural Banks (RRBs) in facilitating agricultural credit in the state of Chhattisgarh, which is predominantly agrarian dominated economy. RRBs overtime have emerged as critical institutions in rural finance, aiming to bridge the gap between the formal credit systems and the demand of credit from the small and marginal farmers. The paper makes use of both the primary and the secondary data. Primary data were collected from 100 farmers and 20 RRB officials across five districts using structured questionnaires and interviews. Secondary data were sourced from RBI, NABARD, and annual reports of Chhattisgarh RajyaGramin Bank. The analysis give us a glimpse that RRBs are instrumental in disbursing agricultural loans, particularly under schemes like the Kisan Credit Card (KCC) and the Pradhan MantriFasalBimaYojana (PMFBY). However, there are multiple challenges such as procedural delays, lack of awareness among farmers, and high non-performing assets (NPAs) in some banks which overtime limit their effectiveness. This paper suggests targeted financial literacy programs, simplification of credit processes, and better digitization penetration to improve service delivery. Overall, the RRBs have significantly contributed to agricultural development and in the state of Chhattisgarh, though systemic improvements are needed to optimize their impact.

Regional Rural Banks, Agricultural Credit, Financial Inclusion, Kisan Credit Card, Rural Development.

  1. Bhatt, S.; & Kaur, M. (2020). Regional Rural Banks and Their Role in Financial Inclusion in India. Indian Journal of Economics and Development, 16(2), 284–290.

Employees attitudes and behavior are important because they determine the behavior of workers in the organization. No doubt to say that,” A satisfied work force always is a productive worker”. A satisfied work force always creates a healthy atmosphere within the organization to perform well. Job Satisfaction is an extremely complex concept that is influenced by different factors, or more accurately by a group of factors that often have interwoven impact. Employee satisfaction needs to be treated with both short and long term visions. Job satisfaction is a very important part of an employee’s lifecycle and motivation to remain loyal to and employed with an organization. Job satisfaction has been linked to many factors, including productivity, absenteeism, turnover etc. If employee feels that their jobs are fun and interesting, they will be more willing to give extra efforts to work. Job satisfaction is also influenced by job expectations. Organizations have to ensure suitable assessment and determination of job worth for the purpose of compensation through a comprehensive job evaluation system. Job security is pre-requisite to having a motivated, satisfied, committed and productive workforce. Although in today’s business and employment scenario, job security is fast disappearing. We realize that job satisfaction is the most significant issue to continue for a long time in any organization. Job Satisfaction is a factor that would induce the employee to work in the long-term position. Regardless of job satisfaction the organization would confront with the costs of recruitment caused by turnover. Human resources are the total knowledge, skill, talents and creative abilities. There are to be developed. The people at work are not men and women but they are now considered as resources i.e. the assets to be drawn upon. Employee commitment is enhanced when an employee feels motivated and satisfied at his job. A natural link exists between optimism, employee motivation and job satisfaction. Employees will be more satisfied if they get what they expected to inner feelings of workers. Every organization, whether a profit or non-profit intuitions, needs money, material, machinery and men for its growth and upliftment. No doubt to say that survival of an enterprise depends upon the effective and proper combination of all these factors. Among all ‘men’ is very important and challenging element. It is right to say that in this modern era organization needs to be more flexible. Organization must understand the importance of human factor. Right to say that if we want to get maximum benefit from human element, he/ she must be provided such an environment where he/ she will have a strong desire and commitment to complete their task. The satisfied, happy, honest and hard working manpower is the biggest and strong assets of any organization. A safe and healthy work culture provides the basis for a person ( manpower) to enjoy working. With the above background the present paper will focus on the impact of job satisfaction on job performance in Varanasi. 

Visions, Turnover, Committed, Productive Workforce, Job Evaluation.

  1. Abid, A.M.; Sarwar, A.; Imran, K.; Jabbar, A.; & Hannan, A. (2013) Effect of job design on employee satisfaction: A study of fertilizer companies listed in Lahore stock exchange, European Journal of Business and Management, 5 (19), 1–8. 

Female child labor continues to be a significant issue in various regions of India, with Eastern Uttar Pradesh being a critical area where socio-economic and cultural barriers continue to uphold child exploitation. This paper delves into the scope of female child labor in Eastern Uttar Pradesh, utilizing both primary and secondary data to examine the factors that sustain this problem. By conducting field surveys and interviews with local stakeholders, this research identifies the sectors where female child labor is most prevalent, alongside the underlying socio-economic, educational, and cultural causes. Furthermore, the study evaluates Governmental policies and community-level initiatives aimed at tackling child labor, suggesting that addressing the root causes through education, legal reforms, and economic empowerment is key to ending this practice. The study offers recommendations to improve the overall socio-economic conditions of children and their families, ultimately striving to reduce the incidence of female child labor in the region.

Female Child Labor, Socio-Economic Factors, Education, Exploitation, Policy Intervention, Children’s.

  1. International Labour Organization. (2017). Child Labour in India: A Comprehensive Overview. Geneva: ILO.

Moral values in children are affected by social environment. Schools are the important socialising agents for child development. This paperis aims examined the moral values of children aged 11 to 14 years by drawing a comparison between the children belonging to four different kinds of school. The participants were interviewed with the help of moral values scale and observed their school and other activities to find out the ground reality of social contexts in the schools. Results revealed that stealing, lying. dishonesty and cheating behaviour were evident in the children of both schools. The findings will be discussed and pointed out. This study aims to explore the central role of moral education in the process of character formation of children. Through a literature review, we investigate the basic and theoretical concepts of moral education, as well as its positive impact on children’s character development. An in-depth analysis of the literature shows that moral education includes not only moral norms, but also builds ethical values, empathy, and social responsibility. The research also highlights the linkages between moral education, the moral development of individuals, and their contribution to society more broadly. The results of this study are expected to provide a solid theoretical foundation for further understanding of the importance of moral education in shaping children’s character. This study will help the parents and teachers in understanding children’s inclination towards the moral values that they believe in and strive towards inculcating moral values in children. Through studies it is noted that reciprocity in the parent child relationship is a favourable condition for the development of moral judgment in children. It is a known fact that moral values are inculcated in the child primarily at home through imitation of parental behaviour as they are first role for children. Moral values directly affect the way the child will behave in a given situation.

Value, Moral Value, Moral Value Education, Middle School Student.

  1. Chinchkhede, Prabha (2021) Study of the moral value among children aged 10 to 12 years, International journal of multidisciplinary educational research, Issn:2277-7881: impact factor:6.514(2021) www.ijmer.in,  Volume- 10; Issued 3(3), p. 143, March (2021)

This research paper focuses completely on the screen time effect on children and ideological parenting tips implementation. It is discussing about impact of screen time on developmental health of child and about the contents which are being served to children on the name of entertainment. Few of cartoon shows name has been mentioned to discuss about its content and effect of those content on children. Role of all the family members in inculcating, lessening or eliminating the screen time from the daily routine of the kids is discussed in brief. The dilemma through which parents goes through is explained when it comes to following the ideological parenting philosophy and how one should handle the situation is discussed. How all these things all together harms the growth of the children is explained in the research paper. The methodology which has been adopted for this research paper is qualitative and descriptive on the basis of which an analysis has been done to present the health issues which children face due to excess screen time.

Parents, Children, Ideological, Electronic, Health, Development. 

  1. Keria, S.; Almas, A.; Guhn, M. (2022) Screen Time and Developmental Health: Results from An Early Childhood Study in Canada, BMC Public Health, Vol. 22, No. 310, 2022.

वस्त्र और परिधान का इतिहास लगभग उतना ही पुराना है जितना कि मानव सभ्यता का। समय के साथ-साथ वस्त्रों का इतिहास और समृद्ध होता गया है। वस्त्र देखने वाले का ध्यान आकर्षित करते हैं और एक  दृश्य प्रभाव पैदा करते हैं जिसे प्रथम प्रभाव के रूप में जाना जाता है। वर्तमान समय में वस्त्र और शारीरिक बनावट किसी व्यक्ति के व्यक्तित्व के कई पहलुओं को बताते हैं जैसे वह कैसा है, वह किसका प्रतिनिधित्व करना चाहता है और वह कहाँ से संबंधित है। परिधान पहनने के शारीरिक, सामाजिक और मनोवैज्ञानिक तीन मुख्य कारण बताए जाते हैं। वस्त्र मानव जीवन का अभिन्न हिस्सा है। वस्त्र शारीरिक और सामाजिक दोनों तरह से महत्वपूर्ण है। वस्त्र हमें मौसम की प्रतिकूल परिस्थितियों से बचाते हैं, शरीर को ढ़कते हैं और सामाजिक मानकों के अनुसार जीवन जीने में मदद करते हैं और हमें सामाजिक रूप से स्वीकार्य बनाते हैं। किशोरियों के परिधान के लिए वस्त्र और पैटर्न का अध्ययन एक महत्वपूर्ण विषय है। परिधान के लिए वस्त्र और पैटर्न का चयन करते समय उनकी पसंद, फिटिंग, फैशन, रंग, डिजाइन, सामग्री, आराम, वस्त्र की गुणवत्ता और परिधान के प्रकार को ध्यान में रखना महत्वपूर्ण होता है। रंग और डिजाइन ऐसे पसंद करने चाहिए जो उनकी व्यक्तिगत शैली और फैशन के रुझानों के साथ मेल खाते हैं। कपड़े की फिटिंग महत्वपूर्ण होती है इसलिए यह सुनिश्चित करना चाहिए कि कपड़े शरीर पर ठीक से फिट हो। किशोरियों के लिए सरल और आरामदायक पैटर्न उपयुक्त होते हैं। विशेष अवसरों के लिए जटिल या फिर प्रिंट वाले पैटर्न का उपयोग किया जा सकता है। वस्त्र और पैटर्न का संयोजन किसी भी परिधान की समग्र रूपरेखा को निर्धारित करता है अतः इनका विशेष ध्यान रखा जाना चाहिए।

परिधान, फैशन, शैली, गुणवत्ता, किशोरी.

  1. Arya N. (2018) Study of several aspects of fashion trends in India, J Educ Technol Innov Res., 5(3):45-58. doi:10.12345/jetir.2349-5162

तिब्बती पठार और उपमहाद्वीप के मैदाने -जो कि आधुनिक समय के चीन और भारत के मध्य स्थित नेपाल लंबे समय से व्यापारियों, यात्रियों और तीर्थयात्रियों के लिए एक विश्राम स्थल के रूप में अपने स्थान से समृद्ध हुआ है। एक सांस्कृतिक मिश्रण का स्थल, यह संस्कृतियों को जोड़ता है और अपने पड़ोसियों के तत्वों को अवशोषित कर लिया है, फिर भी नेपाल एक अद्वितीय चरित्र को बनाए रखा। हालांकि विश्व में आध्यात्मिक केन्द्र तथा प्राकृतिक सुन्दरता से परिपूर्ण भूमि के रूप में विख्यात, नेपाल अपनी तरह के एक अंतर्निहित राजनीतिक संघर्ष से ग्रस्त रहा है। नेपाल लंबे समय से अंतर्राष्ट्रीय क्षेत्र में एक “राजतंत्रीय हिंदू राज्य” के रूप में अपनी पहचान बनाए रखी, लेकिन वर्ष 2006 में घटी घटनाओं ने देश और नेपाल की इस प्रतिष्ठा को पूरी तरह से बदल दिया। यह एक धर्मनिरपेक्ष, लोकतांत्रिक, गणतांत्रिक राज्य में तब्दील हो गया। इस तरह के बड़े बदलाव रातों रात नहीं होते हैं बल्कि विभिन्न सामाजिक, राजनीतिक, ऐतिहासिक और आर्थिक कारक होते हैं। ऐसे कारकों की खोज और जांच वर्तमान अध्ययन का प्राथमिक उद्देश्य है। इस प्रकार, एक राजनीतिक प्रणाली का विश्लेषण उसके सबसे महत्वपूर्ण और प्रारंभिक काल में करने का प्रयास किया गया है।

राजतंत्र, गणतंत्र, नेपाल, राजनीति, जन आंदोलन.

  1. Britannica (2019) नेपाल - संघीय गणराज्य, Encyclopædia Britannica, https://www.britannica.com/place/Nepal/Federalrepublic, Assessed on 20/03/2025.

आज के डिजिटल युग में पुस्तकालय सेवाओं का स्वरूप तेजी से बदल रहा है, और इस परिवर्तन में कृत्रिम बुद्धिमत्ता (AI) एक महत्वपूर्ण भूमिका निभा रही है। AI तकनीकों के माध्यम से पुस्तकालय सेवाएं अधिक प्रभावी, सुलभ और उपयोगकर्ता केंद्रित बन रही हैं। AI के विभिन्न अनुप्रयोग, जैसे स्वचालित वर्गीकरण, बुद्धिमान सूचना पुनःप्राप्ति (intelligent information retrieval), प्राकृतिक भाषा प्रसंस्करण (NLP), और चैटबॉट्स, पुस्तकालय प्रबंधन को सुगम और त्वरित बना रहे हैं। कृत्रिम बुद्धिमत्ता की मदद से पुस्तकालयों में सामग्री खोजने की प्रक्रिया अधिक सटीक और तेज हो गई है। उपयोगकर्ता अब अपनी खोज को प्राकृतिक भाषा में कर सकते हैं, जिससे सूचना खोजने में आसानी होती है। इसके अलावा, AI आधारित रेकमेंडेशन सिस्टम्स उपयोगकर्ताओं को उनके अभिरुचि और पढ़ाई के आधार पर पुस्तकों और संसाधनों का सुझाव देते हैं, जिससे ज्ञान अर्जन में मदद मिलती है। डिजिटल आर्काइव, ई-बुक्स और मल्टीमीडिया संसाधनों का समुचित प्रबंधन भी AI की सहायता से संभव हो रहा है। हालांकि, AI के साथ कई चुनौतियाँ भी जुड़ी हैं। डेटा गोपनीयता, तकनीकी जटिलताएँ, विशेषज्ञता की कमी और महंगे संसाधन जैसे मुद्दे पुस्तकालयों के सामने प्रमुख बाधाएँ हैं साथ ही, पुस्तकालय कर्मियों को ।प् तकनीकों को अपनाने और उनका उपयोग करने के लिए प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है। इसके बिना AI का पूर्ण लाभ उठाना कठिन हो जाता है। भविष्य में AI के और अधिक उन्नत रूप, जैसे मशीन लर्निंग और डीप लर्निंग, पुस्तकालय सेवाओं को और भी अधिक स्मार्ट और स्वचालित बनाएंगे। इससे न केवल शोध प्रक्रिया तेज होगी, बल्कि व्यापक उपयोगकर्ता अनुभव भी सुनिश्चित होगा। AI पुस्तकालयों को सिर्फ सूचना का भंडार नहीं, बल्कि ज्ञान के केंद्र के रूप में विकसित करने में सहायक होगा। इस प्रकार, कृत्रिम बुद्धिमत्ता पुस्तकालय सेवाओं के विकास में एक क्रांतिकारी तत्व साबित हो रही है। सही दिशा में निवेश और नीति बनाने से पुस्तकालयों की गुणवत्ता और पहुंच में सुधार संभव है। AI के समुचित उपयोग से पुस्तकालय सेवाएं अधिक समावेशी, त्वरित और उपयोगकर्ता-मित्र बनेंगी, जो ज्ञान के प्रसार में नई ऊँचाइयां छू सकेंगी।

पुस्तकालय, कृत्रिम बुद्धिमत्ता (AI), डिजिटल युग.

  1. Bhattacharya, D.; & Sen, R. (2020) Application of AI and Machine Learning in Libraries, International Journal of Library and Information Science, 12(4), 55-63. https://doi.org/10.xxxx/ijlis.v12i4.2345

Sports are more than just physical activity they are a crucial aspect of the psychological, emotional, and social development of individuals. The purpose of this research is to examine the complex relationship between sports participation and the psychological factors that drive it, namely motivation, interest, and attitude. These three elements serve as core components that influence not only why individuals engage in sports but also how they sustain their participation and perform over time. One of the foundational aspects of this study is motivation, which can be categorized into two main types: intrinsic and extrinsic. Intrinsic motivation refers to engaging in sports for internal satisfaction, such as enjoyment, self-improvement, or personal challenge. On the other hand, extrinsic motivation involves external rewards such as trophies, recognition, or peer approval. According to Self-Determination Theory (Deci & Ryan), intrinsic motivation is more sustainable and positively associated with long-term commitment and satisfaction in sports. This research confirms that students who are intrinsically motivated tend to show more consistent participation and a greater willingness to face challenges in sports without external pressure. In addition to motivation, the study explores interest, which acts as a psychological trigger for participation. Interest can be situational—temporary and triggered by environmental factors—or individual, which is long-lasting and more deeply rooted. A student might initially join a sports club out of curiosity (situational interest), but over time, consistent exposure and enjoyment may turn this into a stable, individual interest. The findings suggest that interest plays a central role in forming sports habits. Students who regularly engage in sports are more likely to cite individual interest, indicating that meaningful and enjoyable experiences can foster lifelong athletic involvement. Another key component of the study is attitude, which encompasses a person’s beliefs, emotions, and behavioral tendencies toward sports. Attitudes can be both positive and negative. Positive attitudes are developed through enjoyable, supportive, and successful sporting experiences, while negative attitudes may arise from injuries, fear of failure, or negative social interactions. The study reveals that attitudes are significantly shaped by early sports experiences and peer influence. Furthermore, a positive attitude toward sports is often associated with higher self-esteem, better teamwork skills, and a healthier lifestyle. The interplay between motivation, interest, and attitude creates a dynamic framework that shapes sports behavior. The data collected through standardized questionnaires and analyzed using percentage and correlation analysis reveal strong correlations among these variables. For example, students with high intrinsic motivation often show high individual interest and more positive attitudes toward sports. Conversely, those driven solely by extrinsic rewards may experience burnout or lose interest over time.

Motivation, Interest,  Attitude, Sports.

  1. Biddle, S. J. H.; & Mutrie, N. (2008) Psychology of physical activity: Determinants, well-being, and interventions (2nd ed.), Routledge, UK.

वर्तमान अध्ययन ‘‘रायपुर जिले में अध्ययनरत् माध्यमिक छात्रों की विज्ञान रुचि पर एक अध्ययन” पर केंद्रित है। इस अध्ययन के लिए अन्वेषक ने यादृच्छिक नमूनाकरण तकनीक का उपयोग किया। इस अध्ययन के निष्कर्ष इस प्रकार है, शहरी और ग्रामीण माध्यमिक स्तर के छात्रों के विज्ञान विषय के प्रति रूचि में सार्थक अंतर नहीं होगा, शहरी और ग्रामीण माध्यमिक स्तर के छात्राओं विज्ञान विषय के प्रति रूचि में सार्थक अंतर होगा, माध्यमिक स्तर के छात्र व छात्राओं मे वैज्ञानिक   दृष्टिकोण के विकास में सार्थक अंतर नही होगा।

विज्ञान, रूचि, विद्यार्थी, माध्यमिक स्तर.

  1. अरोरा, एन. (2018) कला शिक्षा एवं लोक संस्कृति भाग 2, राज्य शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशिक्षण परिषद्, रायपुर (छ.ग.). 

W.H. Auden’s poetry intricately examines the complexities of human existence, addressing themes of identity, alienation, morality, and spiritual longing. His work delves into the tension between personal desires and societal expectations, highlighting how external influences shape individual experiences and contribute to feelings of isolation. Auden’s analysis of the gap between public persona and private life uncovers the alienation fostered by social conventions and the yearning for authentic connections. Through themes of spiritual aspiration and moral responsibility, he investigates the search for meaning in a fragmented world, prompting readers to confront existential dilemmas in times of uncertainty. His writings reflect a deep concern for the internal struggles that define the human experience, emphasizing the pursuit of self-awareness and higher truths. The present research paper examines how Auden’s insights into these poignant realities offer timeless reflections on the complexities of identity, belonging, and emotional bonds.

Complexities of human existence, Spiritual longing, Individual experiences, Social conventions, Existential dilemmas.

  1. Auden, W. H. (1976) September 1, 1939. The Collected Poems of W. H. Auden, edited by Edward Mendelson, Random House, New York.

वर्तमान शैक्षिक परिप्रेक्ष्य में विज्ञान शिक्षण को अधिक प्रभावशाली, क्रियात्मक और अनुसंधान-आधारित बनाने की आवश्यकता महसूस की जा रही है। विशेषकर ग्रामीण क्षेत्रों के छात्र जब तक विज्ञान विषय को प्रत्यक्ष अनुभवों से नहीं जोड़ते, तब तक उनकी विषय के प्रति गहरी समझ विकसित नहीं हो पाती। इस अध्ययन में बिहार राज्य के पूर्वी चंपारण जिले के छह विद्यालयों के 200 छात्रों को शामिल किया गया, जिनमें 100 छात्रों को एसटीईएम (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, अभियंत्रण, गणित) आधारित शिक्षण विधि और 100 छात्रों को पारंपरिक शिक्षण दिया गया। शोध का उद्देश्य यह था कि क्या एसटीईएम-आधारित पाठ्यक्रम छात्रों की प्रेरणा, रुचि और शैक्षिक उपलब्धि को सकारात्मक रूप से प्रभावित करता है। पूर्व-परीक्षण और पश्चात-परीक्षण के माध्यम से एकत्रित आंकड़ों का विश्लेषण कर यह पाया गया कि एसटीईएम विधि के अंतर्गत अध्ययन करने वाले छात्रों की तीनों मानकों में महत्वपूर्ण वृद्धि हुई।

एसटीईएम शिक्षण, विज्ञान में रुचि, शैक्षिक उपलब्धि, माध्यमिक शिक्षा.

  1. गुप्ता, आर. (2019) ग्रामीण विद्यालयों में एसटीईएम का प्रभावः एक प्रायोगिक अध्ययन, पटना विश्वविद्यालय शोध पत्रिका, (1), 22-35।

भारत गांवों में बसता है और भारतीय अर्थव्यवस्था मूल रूप से ग्रामीण अर्थव्यवस्था रही है जो उत्पादन और उपभोग दोनों के लिए ग्रामीण क्षेत्रों पर निर्भर है। परंपरागत रूप से कृषि और पशुपालन के साथ-साथ कुटीर और लघु उद्यम भी ग्रामीण क्षेत्रों मे स्थित होकर उत्पादन से लेकर रोज़गार उपलव्ध कराने मे महती भूमिका निभाते रहे हैं। हम अपनी आवश्यकता की लगभग सभी वस्तुओं का निर्माण स्थानीय स्तर पर स्वयं करते थे और बेचकर लाभ कमाते थे। बेरोजगारी जैसी स्थिति उत्पन्न नहीं होती थी और सभी समानता का जीवन जीते थे। परंपरागत उद्यम व्यवस्था के छिन्न-भिन्न होने से न केवल आर्थिक बल्कि सामाजिक, पारिवारिक और राजनैतिक समस्याएँ उत्पन्न हो गईं हैं। ग्रामीण जनसंख्या का शहरी क्षेत्रों की ओर पलायन हो रहा है और ग्रामीण उद्यमी जो कभी मालिक, शिल्पकार, कारीगर और रोजगार प्रदाता थे अब मजदूर और नौकर बन कर रह गए हैं। छोटी-छोटी चीजों के लिए भी दूसरों पर आश्रित हो गए हैं। अपनी कला और संस्कृति को खोते जा रहे हैं और अपने मूल उद्यम, मूल कार्य और मूल स्थान से विलग होते जा रहे हैं। आज जब भारतीय ज्ञान परंपरा को पुर्नस्थापित करने की दिशा मे हम आगे बढ़ रहे है तो हमें अपने परंपरागत उद्यमों की आधुनिकता के साथ पुर्नस्थापना करने पर भी कार्य करना होगा, यह कार्य हमारी कला और संस्कृति को संरक्षित करने में न केवल महत्वपूर्ण भूमिका निभाएगा बल्कि बेरोजगारी जैसी विकराल समस्या को दूर करने में प्रभावी साबित होगा। प्रस्तुत शोध कार्य का उद्देश्य परंपरागत ग्रामीण उद्यम की भूतकाल और वर्तमान स्थिति का अध्ययन करते हुए परंपरागत उद्यमों के ह्रास होने के कारणों का पता लगाना और उनकी पुर्नस्थापना हेतु व्यवहारिक सुझाव देना है। यह शोध कार्य प्राथमिक व द्वितीयक समंकों पर आधारित हैं।

परंपरागत उद्यम, ग्रामीण बेरोजगारी, नई पीढ़ी, परंपरा, विकसित भारत, लोककला.

  1. Ahlawat, K. (2024) How can Revitalizing Traditional HandicraftAnd Cottage Industries in Rural India Contribute to Sustainable Economic GrowthAnd Employment Generation in the 21st century, Journal of BusinessAnd Management, 26 (11), 22-31.

यह अध्ययन दुर्ग जिले के पाटन तहसील क्षेत्र के अंतर्गत शासकीय एवं निजी स्कूल के माध्यमिक कक्षा के छात्रों के बीच शैक्षणिक परिणामों को आकार देने में नैतिक शिक्षा की भूमिका का पता लगाता है। सरकारी और निजी दोनों स्कूलों के सातवीं कक्षा के 100 छात्रों से आंकड़ो का संकलन किया गया। नैतिक शिक्षा (पर्सनल वैल्यू स्केल) डॉ. मधुलिका वर्मा एवं डॉ. विन्देश्वरी बख्शी द्वारा निर्मित प्रमाणिकृत उपकरण का उपयोग करके नैतिक क्षमता का आंकलन किया गया था, जबकि शैक्षणिक उपलब्धि छात्रों के पिछले वर्ष के वार्षिक परीक्षा परिणामों पर आधारित था। निष्कर्ष से यह स्पष्ट होता हैं कि उच्च नैतिक शिक्षा वाले विद्यार्थी ही मजबूत शैक्षणिक प्रदर्शन करते हैं इसके अलावा, निजी स्कूल के विद्यार्थियों और शासकीय स्कूल के विद्यार्थियों की नैतिक शिक्षा में कुछ खास अंतर नहीं पाया गया। अध्ययन समग्र छात्र- छात्राओं की सफलता को बढ़ाने के लिए शैक्षिक प्रथाओं में नैतिक विकास को शामिल करने के महत्व पर जोर देता है।

विद्यार्थी, नैतिक विकास, छात्र-छात्रा, शैक्षिणिक.

  1. Bhatia, H.R. (2003)  A Textbook of Educational Psychology, Macmillan Publishers India Limited, New Delhi.

भारत में इंटरनेट पर भारतीय भाषाओं की उपलब्धता तेज़ी से बढ़ रही है। आज इंटरनेट पर हिन्दी, मराठी, तमिल, तेलुगु, कन्नड़, मलायलम, गुजराती, बंगाली जैसी कई भारतीय भाषाओं में इन्टरनेट पर जानकारियां उपलब्ध है जिनमें हिंदी भाषी लोगों की संख्या अन्य भारतीय भाषाओं की तुलना में काफ़ी अधिक है और दिन ब दिन बढ़ती जा रही है। भारत में पिछले दशक का अध्ययन करें तो यह पता चलता है कि इंटरनेट डेटा का उपयोग भारतीयों में तेजी से बढ़ रहा है। शहरी क्षेत्रों के साथ-साथ ग्रामीण क्षेत्रों में भी खपत में बढ़त आई है। इंटरनेट एंड मोबाइल एसोसिएशन ऑफ इंडिया (IAMAI) और कांटर (KANTAR) की एक संयुक्त रिपोर्ट के अनुसार, भारत में 2025 के अन्त तक इंटरनेट उपयोगकर्ताओं की संख्या 900 मिलियन से अधिक हो जाएगी, जिसमें देश के ग्रामीण भागों से आने वाले उपयोगकर्ताओं की संख्या बढ़ती जाएगी साथ ही साथ यह भी जानने की बात है कि शहरी इलाकों में लोग इंग्लिश या ज्यादा भारतीय भाषाओं में इंटरनेट का इस्तेमाल माध्यम के रूप में कर रहे हैं। इन भाषाओं में तमिल, तेलुगु और मलयालम जैसी भाषाएं शामिल हैं।

इन्टनेट, डिजिटल मार्केटिंग, सोशल मीडिया, आर्टिफीशियल इंटेलीजेंस, वर्चुअल रियलिटी.

  1. Hindi News, bhaskar.com. 18 January 2025. https://www.bhaskar.com/business/news/98-people-in-the-country-use-the-internet-in-their-local-language-134312558.html#:~ :text=Their%20Local%20Language-,%E0%A4%A6%E0%A5%87%E0% A4%B6%20%E0%A4%AE%E0%A5%87%E0 %A4%82%2098%25%20%E0% A4%B2%E0%A5%8B%E0%A4%97%20%E0%, Accessed on  12/03/2025.

The current generation of adolescents is the largest in the history. The global population of roughly 2 billion adolescents constitutes around 24% of the world’s population. Studies reveal that by 2030 at least half of the world’s adolescents will live in multi burden society facing complex mental health issues in the form of mental disorders or suicide. This challenge has not been taken as the area of greatest need with any counsellors at the schools as well as work places, girls in particular. Proper laws and policies needs to be implemented for this digital generation as more than 95% of adolescents in the present society are connected digitally. It calls for enabling global suggestion and changes for sustained improvements in adolescents’ health and well being. These environments should protect adolescents’ health and rights.  This study aims to explore the prevalence and impact of anxiety, depression, and stress among school students, focusing on their academic performance, social interactions, and overall quality of life. The uncontrolled use of online spaces and social media today are also playing a pivotal role for deteriorating mental health of adolescents. By identifying the key contributing factors and their implications, the study will offer actionable recommendations for creating effective support systems for individual as well as society.

Adolescent, Stress, Mental Health, Schools.

  1. American Psychological Association (APA). (2013) Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed.), American Psychiatric Association, Washington, D.C, https://doi.org/10.1176/appi.books.9780890425596.

भारत संरचनात्मक दृष्टि से गांव का देश है और सभी ग्रामीण समुदायों में अधिक मात्रा में कृषि कार्य किया जाता है इसलिए भारत को कृषि प्रधान देश की संज्ञा मिली हुई है। लगभग 70 प्रतिशत भारतीय किसान हैं वह भारत देश के रीड की हड्डी के समान है, लेकिन भारतीय किसान गरीब है, उनकी गरीबी पूरी दुनिया में प्रसिद्ध है। किसी को दो वक्त का खाना भी नसीब नहीं हो पता वे अपने बच्चों को शिक्षा भी नहीं दे पाते। वह अपने बेटे और बेटियों को ठीक से पोशाक तक खरीद कर नहीं दे पाते, वह अपनी पत्नी को गहने पहनने का सुख नहीं दे पाते हैं। भारतीय किसानों को गांव के दलाल द्वारा अक्सर परेशान किया जाता है इसलिए वे अपने ही उपज का आनंद नहीं ले पाते हैं। इस शोध पत्र में भारतीय किसानों की स्थिति किस तरह की है और उनकी समस्याएं किस-किस प्रकार की हैं इस पर केंद्रित किया गया है।

किसान आंदोलन, समर्थन मूल्य, फसल लागत, बंजर जमीन, मूल्य निर्धारण, कच्चा माल.

  1. त्रिपाठी, अरुण कुमार (2022) संकट में खेती, वाणी प्रकाशन, 21 ए दरियागंज, नई दिल्ली।

यह शोध पत्र बिलासपुर जिले के चार अलग-अलग विकासखंड (कोटा, तखतपुर, बिल्हा और मस्तुरी) के क्षेत्रों के सहकारी बैंकों में ग्राहक संतुष्टि के स्तर व सहकारी बैंकों में डिजिटल परिवर्तन अपनाने में सामने आने वाली चुनौतियों का विभिन्न उत्तरदाताओं से प्राप्त सूचनाओं के आधार पर एक अध्य्यन है। उद्देश्यों व समस्याओ के समाधान के लिये साहित्य की समीक्षा की गयी है। परिणामों को निर्धारित करने के लिए आवृत्ति और संभाव्यता वितरण दोनों का उपयोग किया गया और निष्कर्ष निकाला गया कि बिलासपुर जिले के सहकारी बैंको में ग्राहकों की संतुष्टि का स्तर बैंक की डिजिटल सेवाओं की विश्वसनीयता और उत्तरदायित्व पर निर्भर है। विशेष रूप से, जो ग्राहक बैंक के डिजिटल प्लेटफॉर्म की उपयोगकर्ता-मित्रता, समस्याओं के समाधान में सहायता और समग्र प्रदर्शन से संतुष्ट हैं, वे बैंक की सेवाओं को अपनी जरूरतों के अनुरूप मानते हैं।

डिजिटल बैंकिंग, बैंकिंग प्लेटफॉर्म, प्रौद्योगिकी, उपयोगकर्ता-मित्रता.

  1. भाटिया, ए.; और वर्मा (2017) वित्तीय समावेशन को बढ़ावा देने में सहकारी बैंकों की भूमिका, जर्नल ऑफ कोऑपरेटिव बैंकिंगस्टडीज, 12(3), 45-58।

नागार्जुन हिंदी साहित्य जगत के मूर्धन्य साहित्यकारों में से एक है। बिहार राज्य के दरबंगा जिले के सतलखा गाँव में जन्मे नागार्जुन, संस्कृत में ‘चाणक्य’, मैथिली क्षेत्र में ‘यात्री’ और हिंदी साहित्य में ‘नागार्जुन’नाम से जना जाता था। सन् 1936 में श्री लंका में प्रवास की अवधि में उनका नाम नागार्जुन में बादल दिया गया था। नागार्जुन कविता, कहानी, उपन्यास, निबंध के लोकप्रिय लेखक थे। प्रस्तुत शोध आलेख में उनके श्री लंका के प्रवास के समय की छाप और उनकी साहित्य सेवा पर विवरण उपलब्ध है। इसके लिए द्वितीयक आँकड़े संकलित किये गये हैं।

श्री लंका, समाजवादी विचार धारा, कविता, उपन्यास, कहानी, नागार्जुन.

  1. भट्ट, प्रकशचन्द्र (1975) नागार्जुनः जीवन और साहित्य, सेवसादन प्रकाशन, रामपुरा, जिला-मंदसौर, म. प्र, पृ. 17।

 सामाजिक समावेशन, नवाचार, आर्थिक विकास, आजीविका, आदिवासी, महिला.

  1. बर्जर, पी.; और हेइडमैन, एफ. (सं.). (2013) भारत का आधुनिक मानवविज्ञानः नृवंशविज्ञान, विषय और सिद्धांत, रूटलेज, यूएसए।

This paper explores the nuanced interplay between modernity and spirituality in the works of Brazilian author Paulo Coelho. Through an analysis of novels such as The Alchemist, Brida, The Zahir, and Aleph, the study reveals how Coelho’s narratives reflect contemporary existential concerns while offering profound spiritual insights. His novels act as a bridge between materialism and metaphysics, guiding readers on paths of self-discovery and inner fulfillment.

Paulo Coelho, Modernity, Spirituality, reflect.

  1. Abdulatif, I. A. (2018) Self-discovery in Paulo Coelho’s Aleph, Journal of the College of Languages (JCL), ISSN-2074-9279, Issue 37, p. 73-89.

बायोगैस सौर ऊर्जा और पवन ऊर्जा की तरह ही ऊर्जा के नवीकरणीय स्त्रोत है। यह एक स्वच्छ ऊर्जा का स्त्रोत है जो पारंपरिक इंधन की तुलना में कम हानिकारक उत्सर्जन करता है। इसका उपयोग खाना पकाने के लिए, प्रकाश के लिए, बिजली के लिए और परिवहन के लिये किया जा सकता है। सबसे बड़ी बात है कि बायोगैस के उपयोग से ग्रीन हाउस गैसों का उत्सर्जन कम होता है और कार्बनिक अपशिष्ट के प्रबंधन में सुधार होता है। इसके दहन से प्रदूषण कम होता है और हवा साफ करने में मदद मिलती है। बायोगैस के माध्यम से ग्रामीण क्षेत्रों में ऊर्जा की आपूर्ति करने से रोजगार के अवसर पैदा होता है तथा इसके उत्पादन से प्राप्त जैविक खाद्य का उपयोग करके फसलों की पैदावार में भी वृद्धि की जा सकती है।

  1. कमलेश कुमार (Thesis) भारतीय ऊर्जा नीति का भारत के आयात-निर्यात पर प्रभाव का समीक्षात्क अध्ययन जिस पर वीर कुँवर सिंह विश्वविद्यालय द्वारा पी-एच.डी. की उपाधि प्रदान की गई है, (2008)।

राष्ट्र की अस्मिता, सुरक्षा एवं संप्रभुता का प्रश्न हो और हमारे अन्दर संवदेना न हो तो ऐसा जीवन व्यर्थ है। स्वामी विवेकानंद जो एक संवेदनशील व्यक्ति थे, उन्होंने देश के कोने-कोने का भ्रमण कर देश की वास्तविक स्थिति का ज्ञान प्राप्त कर लिया था। स्वामी जी के अनुसार भारतवर्ष में वह प्रवाह धर्म है। इसलिए स्वामी जी देशवासियों को संबोधित करते हुए कहते है कि जो किया सो अच्छा है और सब और अच्छा करने का अवसर आया है। पाश्चात्य देशों का भ्रमण करते हुए स्वामी जी ने राष्ट्रवाद का जो परिचय दिया है वह सराहनीय है।

राष्ट्र, अस्मिता, सुरक्षा, संप्रभुता, स्वामी विवेकानंद.

  1. स्वामी, अपूर्वानंद (1975) स्वामी विवेकानन्द संक्षिप्त जीवनी तथा उपदेश, रामकृष्ण मठ, नागपुर, पृ. 6।

भारतीय लोक संस्कृति पर शिक्षा पर प्रभाव हर काल में दिखाई देता है। प्राचीन काल से आज तक   आधुनिक युग तक शिक्षा के द्वारा ही संस्कृति को अपने आने वाली पीढ़ी को हस्तांतरित किया जाता है। भारतीय लोक संस्कृति का यह प्रभाव हमें आज शिक्षा जगत में शिक्षा प्रणाली, शिक्षण विधियॉ और पाठ्यक्रम में दिखाई देती है। प्राचीन भारतीय संस्कृति में गुरू शिष्य परम्परा के माध्यम से शिक्षार्थियों को ज्ञान, नैतिकता और जीवन के मूल्यों को विकसित किया जाता था जिससे उन्हे भारतीय संस्कृति की जड़ों से जोंड़ कर रखा जाये।   आधुनिक शिक्षा पद्धति से भारतीय लोक सांस्कृति से प्राप्त ज्ञान और दर्शन शिक्षा के माध्यम से आधुनिक पीढ़ी को हस्तांतरित किया जाता है। प्राचीन संस्कृति की जानकारी हेतु भारतीय दर्शन, इतिहास जैसे विषयों को पाठ्यक्रम में शामिल किया जाता है जिससे छात्र भारतीय लोक संस्कृति के मूल्यों, आदर्षो और परम्परा को समझ सके और अपनी संस्कृति के बारे मे जानकर गर्व करें। भारतीय लोक संस्कृति का ज्ञान शिक्षा के माध्यम से प्रसारित किया जाता है जिससे हम अपने भारतीय लोक संस्कृति को सरलता से मूल्य, नैतिकता, समावेषन, सहिष्णुता आदि गुण शिक्षार्थी को हस्तांतरित करते है। भारतीय लोक संस्कृति हमारी शिक्षा प्रणाली को आधार प्रदान करती है जिससे शिक्षार्थी को सर्वांगीण विकास हो सके। भारतीय लोक संस्कृति शिक्षार्थी के मूल्यों और गुणों को विकसित करने का माध्यम है। शिक्षा के द्वारा हमारे समाज में भारतीय संस्कृति को परम्पराएॅ, रहन-सहन, खान-पान, रीति-रिवाज आदि का विस्तार होता है। यह शिक्षा जगत के लिये एक आवश्यक एवं आधारशिला के रूप में है जिससे हमारे समाज का निर्माण होता है। भारतीय लोक संस्कृति के द्वारा शिक्षण विधि पाठ्यक्रम अनुषासन, विद्यालय समस्त विषयवस्तु का ज्ञान सरलता होता है। भारतीय लोक संस्कृति में विविधता है जो हमें स्पष्ट दिखायी देती है, जैसे हर 15 किलोमीटर पर लोगों की बोली बदल जाती है। भारतीय लोक संस्कृति के माध्यम से शिक्षा व्यवस्था का एक प्रश्स्त मार्ग अवतरित होता है जिससे बहुत सरलता से हम अपनी लोक संस्कृति, साहित्य, सभ्यता को आगे बढ़ा सकते है। लोक संस्कृति के माध्यम से लोक गीत, लोक कथाएॅ, लोकोत्तियॉ, मुहावरें, लोक त्यौहार, रीति-रिवाज, आदि का हस्तान्तरण के द्वारा ही संभव है।

भारत, लोक संस्कृति, शिक्षा, साहित्य.

  1. श्रीवास्तव, संजय प्रसाद, (2019) लोक साहित्य की विधाएँः एक अध्ययन, ISSN Point : 2394-7500, ISSN Online : 2394-5869, Impact Factor : 5.2, IJAR: 5 (8), 132-136, www.allreach journal.com, Received : 07-06-2019, Accessed on 10/02/2025.

शिक्षा एक गतिशील प्रक्रिया है, उसकी गतिशीलता की निरंतरता को बनाए रखने में शिक्षक की अहम् भूमिका रहती है। शिक्षण प्रक्रिया का प्रभाव विद्यार्थियों के सीखने की क्षमता पर पड़ता है। सक्रिय अधिगम विधि से विद्यार्थियों की समझ विकसित होती है। प्रस्तुत शोध में सक्रिय अधिगम विधि की प्रभावशीलता का अध्ययन किया गया है। कक्षा 7 वीं के 40-40 विद्यार्थियों का प्रायोगिक तथा नियंत्रित समूह बनाकर, तथा प्रायोगिक समूह का सक्रिय अधिगम विधि द्वारा शिक्षण कराया गया। स्वनिर्मित शैक्षिक उपलब्धि परीक्षण तथा विज्ञान पढ़ने में रूचि प्रश्नावली प्रशासित किया गया व सांख्यिकीय गणना द्वारा आंकड़े प्राप्त किए गए। गणना के आधार पर यह ज्ञात हुआ कि सक्रिय अधिगम विधि का विद्यार्थियों के सीखने की क्षमता पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है, अतः इस विधि के प्रयोग से विद्यार्थियों के विषय के प्रति रूचि विकसित किया जा सकेगा।

शिक्षा, सक्रिय, प्रभाव, प्रयोग, नियंत्रण.

  1. गोलानी, टी.पी. (1982) दृश्य एवं श्रव्य सहायक सामग्री का थाने जिले के उच्चतर माध्यमिक विद्यालयों में उपयोग, शासकीय शिक्षा महाविद्यालय, रायपुर, छत्तीसगढ़।

This review critically examines the implementation of decentralised health governance in rural India, specifically focusing on the Bilaspur district in Chhattisgarh. The study investigates the roles, responsibilities, and lived experiences of health service beneficiaries and frontline providers within the decentralised framework. Using insights from empirical research, Government policy documents, and scholarly literature, it analyses how local governance mechanisms such as Panchayati Raj Institutions (PRIs), Rogi Kalyan Samitis (RKS), and community health workers particularly ASHAs and ANMs have contributed to or hindered equitable healthcare delivery. The review highlights the achievements of decentralisation in enhancing service outreach and participatory governance while also identifying enduring challenges such as capacity deficits, limited community engagement, weak accountability, and socio-political inequities. The paper analyses the need for robust capacity-building, financial devolution, and inclusive governance to realise the full potential of decentralised health systems in rural India.

Decentralisation, Health Governance, Rural Healthcare, Panchayati Raj Institutions, Rogi Kalyan Samiti, ASHA Workers.

  1. Baru, R.; Acharya, A.; & Karan, A. (2010) Health systems in transition: India. WHO Regional Office for South-East Asia.

यह शोध-पत्र सम्राट अशोक की धम्म नीति का एक समग्र अध्ययन प्रस्तुत करता है, जिसका उद्देश्य इस प्राचीन नैतिक दर्शन की समकालीन प्रासंगिकता का विश्लेषण करना है। अशोक द्वारा कलिंग युद्ध के पश्चात अंगीकार की गई धम्म नीति, जिसमें अहिंसा, करुणा, धार्मिक सहिष्णुता, सामाजिक समानता, और पर्यावरणीय संरक्षण जैसे सिद्धांत सम्मिलित थे, न केवल तत्कालीन समाज में नैतिक अनुशासन स्थापित करने का प्रयास थी, बल्कि यह आज के वैश्विक सामाजिक, राजनीतिक और पारिस्थितिक संकटों के संदर्भ में भी उपयोगी सिद्ध हो सकती है। शोध में ऐतिहासिक स्रोतों विशेषकर अशोक के शिलालेखों, स्तंभ लेखों और समकालीन बौद्ध साहित्य का विश्लेषण करते हुए यह दर्शाया गया है कि धम्म नीति एक सार्वभौमिक नैतिक दृष्टिकोण प्रस्तुत करती है। आधुनिक समाज में जातीय, धार्मिक और लैंगिक भेदभाव, जलवायु परिवर्तन, तथा राजनीतिक भ्रष्टाचार जैसे मुद्दों पर धम्म के सिद्धांत प्रभावी समाधान प्रदान करते हैं।   अध्ययन तुलनात्मक दृष्टिकोण अपनाते हुए गांधीवादी अहिंसा और संयुक्त राष्ट्र के सतत विकास लक्ष्यों (SDGs) के साथ धम्म नीति की साम्यता को रेखांकित करता है, तथा रोमन और चीनी प्राचीन शासकों की नीतियों से इसकी तुलना करता है। शोध यह भी स्वीकार करता है कि आधुनिक राजनीतिक संरचनाओं में धम्म नीति को पूर्णतः लागू करना एक चुनौती है, परंतु नैतिक शिक्षा, नीति निर्माण और जनजागरूकता के माध्यम से इसके तत्वों को पुनर्जीवित किया जा सकता है। अंततः यह  शोध-पत्र धम्म नीति को एक ऐसे नैतिक मार्गदर्शन के रूप में प्रस्तुत करता है जो आज के समाज को अधिक न्यायपूर्ण, सहिष्णु और टिकाऊ बना सकता है।

अशोक, धम्मनीति, अहिंसा, न्याय, शिलालेख, इतिहास.

  1. थापर, रोमिला (1997) अशोक और धम्म की अवधारणा, ऑक्सफोर्ड यूनिवर्सिटी प्रेस, नई दिल्ली।

दलित साहित्य अर्थात् मानवीय अधिकारों एवं मूल्यों से उपेक्षित समाज का साहित्य। साहित्य में दलित साहित्य का सफर संघर्षों भरा रहा है चूंकि यह साहित्य पीड़ा और संत्रास का है इसीलिए इसमें विरोध का स्वर भी अघिक है। दलित साहित्य में इतिहास के साथ-साथ उपन्यास, नाटक, निबंध, आलोचना, आत्मकथायें आदि विधायें रहीं हैं। इसके माध्यम से दलित साहित्य अपनी एक अलग पहचान बनाता है। दलित साहित्य को हिन्दी की मुख्य धारा में लानें के लिए दलित लेखकों को अभी बहुत संघर्ष करना बाकी है। हाँलाकि इस वर्ग के साहित्यकारों के क्रमबद्व प्रयासों के द्वारा दलित साहित्य हिन्दी साहित्य में अपनी एक पकड़ बनाने का प्रयास कर रहा है।

दलित, उपेक्षित, सामाजिक लोकतंत्र, बहिष्कृत, तिरस्कृत, पुर्न्मूल्यांकन.

  1. प्रसाद, माता (1993) हिन्दी काव्य में दलित काव्यधारा, वाराणसी वि.वि. प्रकाशन, वाराणसी, पृ. 339।

This study examines the impact of intrinsic and extrinsic motivation on employee loyalty and retention in India’s organized retail sector, focusing on companies like Reliance Smart, D-Mart, Big Bazaar, and Vishal Mega Mart. The research identifies key retention factors, including compensation, job satisfaction, and demographic considerations, while highlighting the importance of strategies such as competitive pay, career development, and a positive work culture. Findings reveal that retention strategies vary in effectiveness depending on organizational and employee factors. The paper recommends tailored retention approaches, stronger employee recognition, and better work-life balance to foster long-term loyalty in the retail workforce.

Work Motivation, Employee Loyalty, Staff Retention, Organized Retail Chains, Human Resource Strategies.

  1. Aggarwal, S.; & Bhargava, S. (2016) Effect of motivation on employee performance in retail sector, Indian Journal of Commerce and Management Studies, 7(1), 75–80.

शिक्षा प्रकाश का यह स्त्रोत है जो जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में व्यक्ति का सच्चा पथ प्रदर्शन करती है। परिवार में मालक की माता ही उनकी प्रथम शिक्षिका या गुरू होती है। जो उनके सृजनशील विकास करने में उसका पथ-प्रदर्शन करने में एक विश्वरानीय मित्र की तरह जीवन पर्यन्त उसकी मदद करती है। एक परिवार के नैतिक मूल्य, परम्पराएँ, सामाजिक स्थिति, विचार आदि का प्रभाव बालक के व्यक्त्तित्त्व पर अवश्य ही चडता है, जिससे वह एक आदर्श व योग्य नागरिक बनता है। ‘‘जननी जन्मभूमिश्च स्वर्गादपि गरीयसी‘‘ अर्थात् जननी और जन्मभूमि स्वर्ग से भी बढ़कर होते है। संवेग की विशेषता के आधार पर यह कहा जा राकता है की संवेगों की बुद्धि पर विशेष प्रभाव पड़ता है। बुद्धि से तात्पर्य व्यक्ति की तत्परता, तात्कालिकता, समायोजन तथा समस्या समाधान की समताओ के संदर्भ में प्रयोग होता है मानसिक योग्यता ही उनके असमान होने का प्रमुख कारण है। संवेगात्मक बुद्धि से तात्पर्य उस समग्र समता से है जो उसकी विचार प्रक्रिया उपयोग करते हुए अपने तथा दूसरो के संवेगो को जानने, समझने तथा उनका सर्वाेत्तम प्रबंध करने में सहायता करती है।

शिक्षा, महिला, बच्चे, समाज, परंपरा.

  1. अस्थाना, विपिन; एवं अस्थाना, श्वेता (2009) मनोविज्ञान और शिल मापन एवं मूल्यांकन, असवाल पब्लिकेशन आगरा, पृ. 205।

This article studies a deep and transformative inward journey of a new poet who explores a new way of self -help, motivational and inspirational thinking. By examining Birendra Prasad’s Search of Soul, it tries to depict the relationship between human and universe. Through these verses, he invites readers to explore the complexities of the human spirit and the universal emotions that connect us all. This article also makes a compelling argument for a more global or universal approach to think about a poetic reflection on the pursuit of truth and self-acceptance. Prasad is such a writer who is very much conscious about human condition in all its complexity, its beauty, its sorrow, and its boundless potential for transformation. The way he offers a source of motivation and inspiration for anyone searching for hope, love, and the strength to overcome life’s challenges is worthy to discuss in detail. In his collection of poem, Search of Soul the novel, Prasad has beautifully shown his concern about the deepest corners of the soul which reflects the struggles, triumphs, and aspirations that shape our lives. Prasad tries to discuss raw emotional intensity, the verses capture the longings and desires we all face, the yearning for love, the ache of loneliness, and the quiet struggles we often face in our hearts and minds. Hope, love, and the strength to overcome life’s challenges are major concerns for him. His outlook towards life is very positive and he raises many serious concerns about issues which unbalance emotional intensity. This book is an intense and memorable collection of poem expected only from a writer of this stature. 

Transformative, Inner Exploration, Complexity, Humanity.

  1. Chaudhuri, Rosinka (2016) A History of Indian Poetry in English, Cambridge University Press, New York.

माध्यमिक स्तर की शिक्षा विद्यालय की एक महत्त्वपूर्ण कड़ी के रूप में कार्य करती है। विद्यार्थियों के मनोविज्ञान का अध्ययन विद्यार्थियों की सांवेगिक बुद्धि तथा समायोजन के बिना अधूरा है। माध्यमिक स्तर के विद्यार्थियों पर ही देश के भौतिक,तकनीक व वैज्ञानिक विकास का दायित्व हैै। उनकी कार्यशीलता में ही सुनहरे भविष्य की कल्पना छिपी हुई है। उनके हाथों में ही देश के सुनियोजित निर्माण की नींव हैै। माध्यमिक स्तर पर विद्यार्थियों में संवेगात्मक बुद्धि का विकास हो चुका होता है। इसी अवस्था काल को किसी व्यक्ति के जीवन का निर्माण काल माना जा सकता है। विद्यार्थियों को सुसमंजित रूप में समाज में प्रस्तुत करना शिक्षा का मुख्य उद्देश्य रहता है। विद्यार्थियों को संस्कारबद्ध करने में अध्यापक तथा अभिभावक दोनों का ही महत्त्वपूर्ण योगदान रहता है अतः दोनों के लिए ही आवश्यक है कि वे विद्यार्थी की ठीक प्रकार से पहचान करें तथा तदनुरूप ही उसे विकसित होने के लिए वातावरण की व्यवस्था करें। 

संवेगात्मक बुद्धि, समायोजन, माध्यमिक स्तर, विद्यार्थी.

  1. भटनागर, ए.बी.; भटनागर, मीनाक्षी; भटनागर, अनुराग (2006) भारत में शैक्षिक प्रणाली का विकास, आर.लाल बुक डिपो, मेरठ, संस्करण।

शिक्षा मानव विकास का मूल साधन है। शिक्षा के द्वारा ही मनुष्य को सुसंस्कृत एवं योग्य नागरिक बनाया जा सकता है। मानव की जन्मजात शक्तियों का विकास उसके ज्ञान और कला कौशल में वृद्धि तथा व्यवहार में परिवर्तन शिक्षा द्वारा ही संभव है। शिक्षा दो ध्रुवीय प्रक्रिया है जिसमें एक व्यक्तित्व दूसरे व्यक्तित्व में परिवर्तन लाने तथा उसका विकास करने में के लिए प्रयत्न करता है। शिक्षक के व्यक्तित्व का शिक्षार्थी पर प्रत्यक्ष प्रभाव पड़ता है। स्वतंत्रता के इतने वर्षों के बाद भी हमारी शिक्षा पद्धति में विदेशी प्रभाव विद्यमान है। शिक्षक का जो आदर और सम्मान प्राचीन समय में था। वह आज कुछ कम दिखाई देता है जिसके कारण यह शिक्षक अपने व्यवसाय से संतुष्ट नहीं है और इसका प्रभाव उसकी व्यावसायिक प्रतिबद्धता पर पड़ सकता है। इन्हीं तथ्यों को ध्यान में रखकर प्रस्तुत शोध पत्र में “शिक्षकों में व्यावसायिक प्रतिबद्धता का तुलनात्मक अध्ययन शोध समस्या का चयन किया गया है। शोधकर्ता ने अपने शोध के लिए रायपुर जिले के 200 शिक्षकों का अध्ययन किया जिसमें उसने शिक्षकों की व्यावसायिक प्रतिबद्धता को मापने हेतु डॉ. पूर्वा जैन और निशा व्यास के शिक्षक व्यावसायिक उपकरण मापनी का प्रयोग किया। शोधकर्ता द्वारा अध्ययन करने पर पाया गया कि उच्चतर माध्यमिक विद्यालय के पुरुष एवं महिला शिक्षकों की व्यावसायिक प्रतिबद्धता में कोई सार्थक अंतर नहीं है।

व्यावसायिक प्रतिबद्धता, शिक्षक, शिक्षा, विकास.

  1. ओझा, जी.; वर्मा, एम. (2018) महाविद्यालय में अध्यापनरत शिक्षकों की शिक्षक व्यवसाय के प्रति अभिव्यक्ति का अध्ययन, ijsrst, Rajkot Gujrat, vol 4 (7), 800 - 805.

युगनायक, युगदृष्टा, तेजस्वी, महान विचारक, स्वामी विवेकानंद की बौद्धिक प्रतिभा अतुलनीय थी। वे आधुनिक भारत के महान धार्मिक नेता तथा संस्कृति के उन्नायक थे। उन्होंने भारतीय शिक्षा प्रणाली में सुधार की आवश्यकता को बहुत पहले ही समझ लिया था। स्वामी विवेकानंद के अनुसार ’’शिक्षा का अर्थ मनुष्य में अंतर्निहित शक्तियों का पूर्ण विकास है, ना कि मात्र सूचनाओं का संग्रह।’’ यदि शिक्षा का अर्थ सूचनाओं से होता तो पुस्तकालय संसार के सर्वश्रेष्ठ संत होते तथा विश्व कोष ऋषि बन जाते। उनका मानना था कि “शिक्षा केवल जानकारी प्राप्त करने की प्रक्रिया नहीं है, वरन् यह शारीरिक, मानसिक, चारित्रिक, आध्यात्मिक व नैतिक विकास का माध्यम है।” वर्तमान संदर्भ में उनके विचार और भी अधिक प्रासंगिक हो गए हैं क्योंकि वर्तमान शिक्षा प्रणाली में नैतिक मूल्य, व्यवहारिक ज्ञान और चरित्र निर्माण की शिक्षा की कमी हो गई हैै। स्वामी विवेकानंद जी के अनुसार “हमें वह शिक्षा चाहिए जिससे चरित्र का निर्माण हो, मन की शक्ति बढ़े, बुद्धि का विस्तार हो, और जिससे व्यक्ति अपने पैरों पर खड़ा हो सके। हमें सर्वत्र सभी क्षेत्रों में मनुष्य बनने वाली शिक्षा दी जानी चाहिए। स्वामी जी मानव जीवन का लक्ष्य आत्मज्ञान या आत्मानुभूति को मानते थे। आत्मज्ञान का अर्थ है,आत्मा को समझना और अपने भीतर की शक्ति को पहचानना। शिक्षा हर समस्या का एकमात्र समाधान है, हर कदम में हमें शिक्षा की आवश्यकता होती है। छात्रों व नवयुवकों मे शिक्षा प्राणवायु का काम करती है। ‘‘शिक्षा का उद्देश्य तथ्यों का संकलन नहीं बल्कि मन की एकाग्रता प्राप्त करना है।‘‘ स्वामी विवेकानंद जी के अनुसार “शिक्षा वह जानकारी नहीं है जो आपके मस्तिष्क में भर दी जाती है और जीवन भर बिना पचाए यहाँ-वहाँ घूमते रहती है हमें जीवन निर्माण, मानव निर्माण, चरित्र निर्माण के विचारों को आत्मसात करना चाहिए, यदि आपने इन विचारों को आत्मसात कर लिया है और उसे अपना जीवन और चरित्र बना लिया है तो आपने किसी भी ऐसे व्यक्ति से अधिक शिक्षा प्राप्त कर लिए जिसने एक पूरी लाइब्रेरी को कंठस्थ कर लिया है। सिर्फ किताबी ज्ञान प्रदान करने वाली शिक्षा को मानव के लिए निरर्थक मानते हुए इस पर कटाक्ष करते हुए कहते हैं। ‘‘खरश्च चंदन भारवाही भारस्य वेता न तु चंदनस्य अर्थात चंदन ढोने वाला गधा सिर्फ उसके वजन का अनुमान लगाता है चंदन के मूल्य का नहीं।‘‘

स्वामी विवेकानंद, शिक्षा-दर्शन, योग, आध्यात्म, चरित्र निर्माण.

  1. अग्रवाल, जे.सी. (2008) उभरते भारतीय समाज में शिक्षा, शिप्रा प्रकाशन, नई दिल्ली।

यह अध्ययन शासकीय उच्चतर माध्यमिक विद्यालयों के छात्र-छात्राओं की अभिवृत्ति तथा शैक्षिक उपलब्धि के पारस्परिक संबंध को समझने का प्रयास करता है। शोध में यह ज्ञात करने का प्रयास किया गया कि क्या लिंग के आधार पर विद्यार्थियों की अभिवृत्ति एवं शैक्षिक उपलब्धियों में कोई सार्थक अंतर है तथा क्या अभिवृत्ति का शैक्षिक उपलब्धि पर कोई प्रभाव पड़ता है। शोध पत्र हेतु सर्वेक्षण विधि का प्रयोग किया गया है। ग्वालियर नगर के कुल 50 विद्यार्थियों को न्यादर्श में सम्मिलित किया गया है। विद्यार्थियों की अभिवृत्ति के लिए डॉ. टी. एस. सोढी द्वारा विकसित सोढी का अभिवृत्ति मापदंड का प्रयोग प्रामाणिक उपकरण के रूप में किया गया तथा वहीं शैक्षिक उपलब्धि के लिए विद्यार्थियों का पिछले वर्ष का परीक्षा परिणाम लिया गया है। निष्कर्षतः पाया गया कि छात्रों और छात्राओं के बीच अभिवृत्ति एवं शैक्षिक उपलब्धि में कोई विशेष अंतर नहीं है, तथा उनकी अभिवृत्ति का शैक्षिक उपलब्धि पर सीमित प्रभाव देखा गया। यह शोध शिक्षण प्रक्रिया को अधिक प्रभावी एवं समावेशी बनाने हेतु सुझाव प्रदान करता है।

विद्यार्थी, अभिवृत्ति, शैक्षिक उपलब्धि.

1. मित्तल, एम.एल. (1987) शिक्षा सिद्धांत, लायल बुक डिपो, मेरठ।

2. माथुर, एस.एस. (1988) शिक्षा मनोविज्ञान, विनोद पुस्तक मंदिर, आगरा।

3. मिश्र, रामआसरे (2020) शिक्षा मूल्यांकन एवं अनुसंधान पद्धति, ललिता पब्लिकेशन, इलाहाबाद।

4. मिश्रा, एस. के. (2017) शिक्षा का समाजशास्त्र, लक्ष्मी नारायण अग्रवाल, आगरा।

5. नवल, नंदकिशोर (2015) शिक्षा और मूल्य, भारतीय बोध शोध संस्थान, वाराणसी।

6. पाठक, पी. डी. (2005) शिक्षा मनोविज्ञान, इकतीसवां संस्करण, विनोद पुस्तक मंदिर आगरा।

7. सिंह, अनिल कुमार (2019) शिक्षण विधियाँ एवं अधिगम मनोविज्ञान, राधा पब्लिकेशन, नई दिल्ली।

8. शर्मा, रमेश चंद्र (2018) शिक्षा मनोविज्ञान, विनीत प्रकाशन, मेरठ।

The present study aims to compare the adjustment levels of Government and private degree college teachers in urban Gwalior. A total sample of 60 teachers was selected from various institutions using purposive sampling. The Teacher Professional Adjustment Inventory (TPAI-RHA), developed by Dr. A.H. Rizvi, was used as the primary tool to assess different dimensions of professional adjustment. The data were analyzed using the t-test to determine the significance of differences between groups. The study focused on emotional, social, and professional adjustment areas among male and female teachers from both types of institutions. The findings revealed no significant difference in adjustment levels based on gender or institution type. These results suggest that college teachers, irrespective of gender or affiliation, demonstrate similar levels of professional adaptation. The study emphasizes the importance of institutional support and mental well-being in promoting teacher effectiveness. It also provides direction for future research and interventions in the field of teacher development.

Adjustment, Government Teachers, Private Teachers.

  1. Gates, A.I.; & Jersild, A.T. (1948) Educational Psychology,Macmillan, New York.

सनातन धर्म न केवल एक धार्मिक व्यवस्था है, बल्कि यह एक जीवन पद्धति है जो मानवता, करुणा, सहिष्णुता और समरसता की भावना को पोषित करती है। यह शोध पत्र सनातन धर्म के उन पहलुओं का विवेचन करता है जो सामाजिक समरसता और सहिष्णुता को बढ़ावा देते हैं। यह धर्म समस्त मानवता को ‘‘वसुधैव कुटुम्बकम्’’ की भावना से जोड़ता है और विविधताओं में एकता की अवधारणा को साकार करता है। शोध में यह विश्लेषण किया गया है कि किस प्रकार सनातन धर्म में निहित सिद्धांत एवं व्यवहार आज के सामाजिक विभाजन और संघर्ष के युग में सामंजस्य स्थापित करने में सहायक हो सकते हैं। इसके अतिरिक्त, भक्ति आंदोलन, वेदों और उपनिषदों में निहित सहिष्णुता के आदर्श, रामायण और महाभारत के पात्रों के व्यवहार, और जाति व्यवस्था की मूल अवधारणा को भी विवेचित किया गया है। यह शोध वर्तमान परिप्रेक्ष्य में सनातन धर्म की सामाजिक प्रासंगिकता को रेखांकित करता है और यह प्रदर्शित करता है कि सहिष्णुता एवं समरसता केवल धार्मिक मूल्य न होकर सामाजिक सौहार्द के आवश्यक आधार हैं।

सनातन धर्म, सामाजिक समरसता, सहिष्णुता.

  1. चिन्मयानंदय, भाष्यकार स्वामी (2015) भगवद्गीता, चिन्मय मिशन, मुंबई, संस्करण 2015।

This study investigates the effect of microfinance on ladies’ work in India since freedom.  Microfinance, a tool designed to provide underserved populations with financial assistance, has had a significant impact on attracting women and encouraging financial change. This study examines how women’s entry into the workforce, the concept of business, and the more extensive financial effects of these projects have been impacted by microfinance initiatives. By breaking down authentic information, strategy moves, and contextual analyses of different microfinance organizations (MFIs), this study features both the victories and constraints of microfinance in advancing ladies’ business.  Key findings indicate that, despite the fact that microfinance has significantly increased women’s access to valuable pioneering opportunities and independent employment, fundamental obstacles, such as a lack of financial proficiency, persist. The paper finishes up with suggestions for improving microfinance methodologies to more readily uphold ladies’ financial cooperation and guarantee reasonable work results with regards to India’s developing monetary scene.

Microfinance, Women Entrepreneurs, Self help group.

  1. Afridi F.  (2010) Child welfare programs and child nutrition: evidence from a mandated school meal program in India, J Dev Economics, doi: 10.1016/j.jdeveco.2009.02.002. 92(2):152–165.

Nur Jahan remains one of the most remarkable and influential women in Indian history. She born in 1577 during a caravan journey from Tehran to India, she rose to become the de facto ruler of the Mughal Empire after marrying Emperor Jahangir as his eighteenth and final wife. Raised among noble families with diverse cultural and religious backgrounds, she was initially married to Sher Afgan, a Turkish adventurer, with whom she had a daughter. Following his death in a political conflict in Bengal, Nur Jahan caught Jahangir’s attention at a bazaar and became his wife in 1611. As the emperor increasingly succumbed to alcohol and opium addiction, Nur Jahan filled the resulting power vacuum. She established a powerful political alliance that included her father, her brother, and her stepson—Shah Jahan. Her influence extended across court politics, finance, military and matrimonial strategies, and she played a pivotal role in shaping religious policies, artistic expression, architectural design, foreign trade, horticulture, and the expansion into Kashmir. After Jahangir’s death, she was pushed out of power by her own allies and spent her final years in seclusion with her daughter in Lahore. This compelling account of her life not only challenges the narratives that depict her as manipulative and power-hungry but also explores the complex routes through which women in Islamic and Hindu societies could ascend to power.

Nur jahan, Jahangir, khusrau, Mughal, power, empire.

  1. Mishra, Lalit V. (2019) Mughal Empire Rise and FallWorld Heritage Inc, New Delhi.

A computer network that connects computer and other network devices in a limited region, like in an office, or in a campus, enabling communication and resource sharing among them is called” Local Area Network or LAN”. This paper gives a quick investigation into the advancement in computer LANs and their related transmission media (Stallings, 1988; Tanenbaum, 1988). It follows the history and advancement of LAN innovations from exploratory beginnings in the second part of 1960s to far reaching commercial selection in the beginning of 1990s, emphasizing the noteworthy advancements in arrange topologies and their significant affect on organize plan and execution. This paper covers different LAN topologies, specifying their physical formats, preferences, drawbacks, and affect on design and execution. In expansion to topologies, the record dives into the advancement of transmission media utilized in Local Area Networks LANs. examining their specialized details, benefits, and impediments. It shows how these communication medias have impacted speed of network, transfer speed, and helplessness to impedances. The report too contextualizes LAN headways inside worldwide innovative patterns, outlining how these advancements have driven the advanced change of different divisions, counting instruction, Government, and industry. It emphasizes the part of standardization bodies like “Institute of Electrical and Electronics Engineers” in cultivating organize interoperability and compatibility, especially through the 802 arrangement of LAN standards. This ponder captures the energetic history of LAN advances, advertising a exhaustive understanding of their advancement, execution, and worldwide impact, marking a critical chapter in development of IT.

LAN, STAR, RING, ARPANET, IT PC, IEEE.

  1. IEEE Standards Association. “IEEE 802.11: Wireless LAN Medium Access Control (MAC) and Physical Layer (PHY) Specifications (1990).”

This research paper delves into the portrayal of second wave feminism in Chimamanda Ngozi Adichie’s novel “Half of a Yellow Sun”, set during the Nigerian Civil War. The study focus on the issues of second wave feminism like personal freedom, sexuality, reproductive rights, and workplace equality. It explores interwoven story, that emphasis on the personal and political struggles of women, focusing on the contrasting yet complementary characters of Olanna and Kainene, twin sisters who navigate their identities in a deeply patriarchal society. Olanna, raised in a privileged environment, wrestles with societal expectations and her own sense of self, particularly in her complex relationship with Odenigbo,a university professor who champions progressive ideas but reveals the limitations and contradictions of male allies in feminist struggles. Kainene, on the other hand, embodies fierce independence and assertiveness, rejecting traditional gender roles as she takes charge of her life and asserts her authority in both personal and professional spheres. This paper examines how the war acts as a transformative force, thrusting these women into situations that challenge their preconceived roles and compel them to redefine their autonomy amid chaos and loss. Through a close analysis of the female character in the novel, such as Olanna’s emotional evolution and Kainene’s bold defiance, the study illustrates how Adichie’s work enriches the discourse on women’s rights and self-determination within a post-colonial framework. By situating these struggles in the context of war and cultural upheaval, “Half of a Yellow Sun” emerges as a profound commentary on the enduring quest for gender equality, cementing its place as an essential text in context to second wave feminism offering insights into the multifaceted nature of feminism.

Second Wave Feminism, Autonomy, Patriarchy, Women’s Agency, Postcolonial Feminism.

  1. Adichie, Chimamanda Ngozi (2006) Half of a Yellow Sun, Knopf/Anchor, New York.

The National Education Policy (NEP) 2020 of India marks a transformative shift in the education landscape, emphasizing holistic, flexible, and skill-oriented learning to prepare students for the 21st century. Central to its implementation is the role of Professional Learning Communities (PLCs), which foster collaborative, reflective, and continuous professional development among educators. This abstract explores how PLCs align with NEP 2020’s vision to enhance teaching quality, promote innovation, and address educational challenges. NEP 2020 advocates for multidisciplinary education, experiential learning, and teacher empowerment, requiring educators to adapt to new pedagogies and curricula. PLCs serve as dynamic platforms where teachers engage in peer learning, share best practices, and develop strategies to implement NEP’s goals, such as competency-based education and inclusive learning environments. By encouraging data-driven decision-making and reflective practices, PLCs enable educators to address diverse student needs, bridge learning gaps, and integrate technology effectively. Furthermore, PLCs support NEP’s emphasis on teacher autonomy and lifelong learning by creating spaces for mentorship and leadership development. However, challenges like resource constraints, varying teacher preparedness, and institutional support may hinder PLC effectiveness. The synergy between NEP 2020 and PLCs lies in their shared commitment to transforming education through collaboration and innovation. This abstract underscores the need for structured PLC frameworks, sustained policy support, and capacity-building initiatives to maximize their impact. By empowering educators, PLCs can drive the successful realization of NEP 2020’s objectives, ensuring equitable and quality education for all.

National Education Policy 2020, Professional Learning Community, Teacher Collaboration, Holistic Education, Competency-based Learning, Educational Reform.

  1. Batra, Poonam (2021) Teacher Education in India: Challenges and Prospects. Sage Publications, New York, United States.

This research paper aims to explore the role of ERP (Enterprise Resource Planning) systems in facilitating digital transformation initiatives within organizations. In this paper discuss about how ERP systems are like a backbone of a business, helping it to run smoothly by managing important tasks like inventory, finance, and human resources. ERP systems are more than just fancy software. they are key to making sense of vast amounts of data. By organizing and analyzing data, ERP systems provide valuable insights that help businesses make better decisions quickly. This is crucial in a fast-paced, digital world were staying ahead of the competition often means being able to respond to changes rapidly.We’ll look at real-life examples to illustrate how ERP systems have transformed businesses. For instance, companies can use ERP systems to streamline processes, reduce costs, and improve customer service. Moreover, as technology evolves, ERP systems are evolving too, integrating with new technologies like artificial intelligence and the Internet of Things to further enhance their capabilities.

ERP System, Digital Transformation, Technology Adoption, Organizational Change.

  1. Asprion, Petra; Maria, Schneider; Bettina, Grimberg, Frank (2018) ERP Systems towards Digital Transformation, Business Information Systems and Technology 4.0, Springer nature, www.semanticscholar.org, DOI:10.1007/978-3-319-74322-6_2, Accessed on 08/02/2025.

विकास की यात्रा में ’कोई भी पीछे ना छूटे’ इस सिद्वांत पर कार्य करते हुए एसडीजी संकेतकों के माध्यम से ग्रामीण विकास में आ रही चुनौतियों को चिह्नित करके उन्हें दूर करने का प्रयास किया जा रहा है साथ ही सरकार द्वारा संचालित कार्यक्रमों व योजनाओं का जमीनी स्तर पर गुणात्मक आंकलन करने में मदद मिल रही है। जिन लक्ष्यों में पंचायत समिति पिछड़ी हुई हैं, उन लक्ष्यों को चिह्नित कर उनमें सुधार करने हेतु संबंधित विभागों के मध्य समन्वय स्थापित किया जाएगा तथा जिन पंचायत समितियों में इन लक्ष्यों की स्थिति बेहतर है, उनसे प्रेरणा लेकर सभी विभाग अन्य पंचायत समितियों में प्रगति बढ़ाने का प्रयास करेंगे।

सतत् विकास लक्ष्य, सर्वांगींण विकास, पंचायत समिति, ग्रामीण विकास.

  1. एसडीजी सेल, आर्थिक एवं सांख्यिकी निदेशालय, योजना भवन, जयपुर।

गौतम बुद्ध के जीवन काल में ही दक्षिण कोसल में बौद्ध धर्म का प्रवेश हो चुका था। इस क्षेत्र के राजा वीजयस के अनुरोध पर गौतम बुद्ध छत्तीसगढ़ में आए और इस क्षेत्र का गौरव बढ़ाया। सम्राट अशोक के काल में बौद्ध धर्म विस्तार हुआ। दक्षिण कोसल के शासको की धार्मिक उदारता के फलस्वरुप बौद्ध धर्म का प्रचार-प्रसार होता रहा। दक्षिण कौशल में बौद्ध धर्म को फैलाने में दार्शनिक नागार्जुन का महत्वपूर्ण योगदान रहा। आरंग ,सिरपुर, तुरतुरिया, राजिम, मल्हार, भोंगपाल, बारसूर आदि स्थानों से बौद्ध धर्म ही संबंधित मूर्तियां ,बिहार, चौत्य मिले हैं। इस क्षेत्र में बौद्ध धर्म अपने प्रारंभिक काल से अस्तित्व में आया। कलचुरियो के समय में बौद्ध धर्म का विकास रुक सा गया। आज भी छत्तीसगढ़ में लाखों की संख्या में बौद्ध अनुयायी निवास करते हैं।

गौतम बुद्ध, दक्षिण कोसल, विजयस, नागार्जुन, आचार्य.

  1. बेहार, रामकुमार (2009) छत्तीसगढ़ का इतिहास, छत्तीसगढ़ राज्य हिंदी ग्रंथ अकादमी, रायपुर, पृ. 21-287।

बहुमुखी प्रतिभा के धनी कलाकार भिखारी ठाकुर का समय ब्रिटिश भारत में ‘‘नवजागरण‘‘ से शुरू होकर आजादी के बाद आधुनिक काल में आकर समाप्त होता है लेकिन अपनी रचनाओं व कला के माध्यम से उनके दिए गए संदेश काल की सीमा से परे है। उन्होंने लोक साहित्य और कला को जो ऊँचाई दिये जो ख्याति दिलवाई - उसे कभी भुलाया नहीं जा सकता है। उनकी कला की छाप समाज पर पड़ी उनका ‘‘बेटी-बेचवा‘‘ नाटक देखकर कई गांवों में लोगों ने बेटी बेंचना बंद कर दिया। कई गांवों में खुद बेटियों ने ही बिकने से इनकार करने की हिम्मत दिखाई। उनके सभी नाटक उद्देश्य परक होते थे, कोरा मनोरंजन नहीं। वे अपनी आकर्षक कला से समाज की समस्याओं को ऐसे उठाते थे कि वह श्रोता और दर्शकों को प्रभावित कर लेती थी। उनके नाटक और स्वांग की विशेषता यह थी कि वे सामाजिक कुरीतियों और बुराइयों पर आधारित होते थे जैसेः बाल-विवाह, विधवा जीवन, वेश्या समस्या, गरीबी के कारण बेटी बेंचना, छुआछूत इत्यादि। इन विषयों पर भिखारी ठाकुर गीत और नाटक लिखते थे और उन्हें रोचक बनाकर प्रदर्शित करते थे। उन्होंने अपनी कला में गरीबी, छुआछूत, भेदभाव, ऊंच-नीच, स्त्री और दलितों की दयनीय स्थिति आदि का चित्रण कर लोकजागरण और समाज सुधार का काम किया। यह निश्चय ही सांस्कृतिक और सामाजिक ‘‘नवजागरण‘‘ ही है।

भिखारी ठाकुर, कलाकार, लोकजागरण, समाज.

  1. राही, रामदास (2014) संग्रह से प्रकाशन तक, रंग यात्रा, अप्रैल 2014, सूर्य प्रकाशन मंदिर, बीकानेर, राजस्थान।

E-commerce refers to the exchange of goods and services via the Internet. We outline the elements driving the expansion of India’s e-commerce industry in this article. Using secondary sources such articles, journals, reports, papers, blogs, and conference proceedings, research was done. One of the industries that is expanding the fastest is e-commerce. India’s investment market has enormous potential. Since last year, investment has increased significantly, and more is anticipated in the years to come. In both urban and rural areas, e-commerce has been made easier by the sharp increase in internet and mobile user usage. A report published jointly by ASSOCHAM and Forrester predicts that India’s e-commerce sales will increase at the greatest rate in the world, from $30 billion in 2016 to $120 billion in 2020, or a 51% annual growth rate.

Internet, E-commerce, India, Growth.

  1. Awais and Samin (2012), Advanced SWOT Analysis of E-Commerce, IJCSI International Journal of Computer Science Issues, Vol. 9, Issue 2, No 2, March 2012 ISSN (Online): 1694-0814.

The question of protectionism and tariffs in international commerce is hotly contested and has a big impact on economies all over the world. One kind of trade restriction that nations implement is a tariff, which raises the relative cost of imported goods relative to those made domestically. Usually, importers are subject to tariffs in the form of taxes or levies, which are then transferred to final customers. They are frequently employed as a protectionist tactic in global commerce to benefit home manufacturers and increase profits. Through greater competition, international commerce lowers the cost of domestic goods, expands the selection of items available to domestic customers, and enables domestic companies to export their goods. It has been suggested that free trade isn’t advantageous to all parties, even if all of these consequences appear to be positive. Throughout history, Governments have employed protectionism and tariffs to shield domestic industries from foreign competition and safeguard national security, encourage economic growth, and protect domestic industries. Their effects on the dynamics of international commerce and consumer welfare, however, are still closely monitored.

Tariff, Protection, Investment, Competition, Trade, Energy.

  1. Bacchetta, M.; and Jansen, M. (2003) Adjusting to trade liberalization: the role of policy, institutions and WTO discipline, Special Studies (No. 7). Geneva, World Trade Organization.

प्रस्तुत शोध अध्ययन वाराणसी नगर निगम क्षेत्र की मलिन बस्तियों में निवासरत लोगों की सामाजिक एवं आर्थिक स्थिति का विश्लेषण करता है। मलिन बस्तियाँ शहरी गरीबी, असमानता और बुनियादी सुविधाओं की कमी को दर्शाती हैं। अध्ययन में प्रमुख मलिन बस्तियाँ नगवां, मदनपुरा, मलदहिया और बजरडीहा शामिल हैं, जिनके 162 परिवारों का सर्वेक्षण किया गया। परिणामों से स्पष्ट होता है कि इन बस्तियों में शिक्षा का स्तर कम है, विशेष रूप से महिलाओं में निरक्षरता अधिक है। अधिकांश लोग असंगठित क्षेत्र में कार्यरत् हैं, जिससे उनकी आर्थिक स्थिति अस्थिर बनी रहती है। बस्तियों में शुद्ध पेयजल, शौचालय और स्वास्थ्य सेवाओं की भारी कमी है, जिससे निवासियों को गंभीर स्वास्थ्य समस्याओं का सामना करना पड़ता है। अध्ययन सुझाव देता है कि शिक्षा सुधार, स्वरोजगार के अवसर, स्वास्थ्य सेवाओं की उपलब्धता, और सरकारी योजनाओं की प्रभावी क्रियान्वयन से इन बस्तियों की स्थिति में सुधार किया जा सकता है। सरकार, गैर-सरकारी संगठनों और समाज के सहयोग से ही इन क्षेत्रों का समग्र विकास संभव है। यह अध्ययन नीति निर्माताओं को इन बस्तियों की समस्याओं को समझने और प्रभावी समाधान विकसित करने में सहायता प्रदान करेगा।

मलिन बस्ती, वाराणसी, नगर निगम, आवास, स्वास्थ्य, रोजगार.

  1. गुप्ता, वी. (2017) मलिन बस्तियों में शिक्षा की स्थिति और सुधार की संभावनाएँ. भारतीय शिक्षा शोध पत्रिका, 8(2), 35-50।

हमारे भारतीय संविधान में भी शिक्षा को महत्त्वपूर्ण स्थान दिया गया है जिसका उल्लेख संविधान में शैक्षिक अनुच्छेदों के रूप में किया गया है। इन शैक्षिक अनुच्छेदों की जानकारी प्रत्येक भारतीय नागरिक को होनी चाहिए, विशेष रूप से शिक्षकों को, क्योंकि वर्तमान में शिक्षा का केन्द्र बिन्दु बालक है और उसकी शिक्षा के प्रति जिम्मेदारियों का परोक्षतः सर्वाधिक निर्वहन शिक्षक ही करते है। अतः शिक्षक प्रशिक्षण विद्यार्थियों का इन शैक्षिक अनुच्छेदों के प्रति जागरूक होना नितान्त आवश्यक है। प्रस्तुत शोध अध्ययन के संदर्भ में हम ये कहे कि भारतीय संविधान में निहित विभिन्न शैक्षिक अनुच्छेदों के प्रति शिक्षक प्रशिक्षण विद्यार्थियों की जागरूकता में अन्तर नहीं पाया जाता है। इसके लिए उपलब्ध मानदण्डों एवं सम्पादित शोध परिणामों आदि के द्वारा निष्कर्षो की स्थापना की जाती है।

लोकतांत्रिक, संविधान, शैक्षिक अनुच्छेद, शिक्षक, विद्यार्थी.

  1. अस्थाना, विपिन; अस्थाना, श्वेता (2005) मनोविज्ञान और शिक्षा में मापन एवं मूल्यांकन, विनोद पुस्तक मंदिर, आगरा, 14वाँ संशोधित संस्करण।